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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版化学九年《如何正确书写化学方程式》教案一整理
课题2 如何正确书写化学方程式
教学目标:
知识与能力
1. 理解化学方程式的意义。
3. 理解化学方程式的书写原则,并掌握化学方程式的书写步骤。
3. 正确书写并配平简单的化学方程式。
通过化学方程式的书写和配平,培养学生的观察与思维能力,进一步提高学生的自学与合作能力。
过程与方法
教学过程中,采用教师引导学生逐步自学的方法,学生自学、练习与讨论相结合,充分调动学生学习的积极性,以学生为主,师生互动,当堂训练为主的教学模式,不断引导学生发现并解决问题,通过化学方程式的错题分析、化学方程式的练习及纠正,进一步使学生探究新知识。
教学重、难点
重点
正确书写化学方程式。
难点
化学方程式的配平方法
教学过程
导课:复习课题1的内容导入,课题1学习了那两大项内容?(质量守恒定律、化学方程式)本节课我们来学习如何正确书写化学方程式。
学习过程:
第一阶段:
时间:3分钟
任务:通过自学课本96—97页,解决目标1、2中的问题,也可以借助《学习手册》65页,然后完成练习1。
练习1:根据书写化学方程式的原则
Al + O2 ==== AlO 违背了
Al + O2 ==== Al2O3 违背了
讲评(学生为主,有提问单个学生,必要时教师引导、补充)
时间:5分钟
第二阶段:
时间:8分钟
任务:通过自
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