初三(上)第一次家长会(2011.9.27).ppt

榜样在身边 学习习惯好： 勤向老师提问： 同学间讨论： 教育不是万能的没有教育是万万不能的 现在的不少学生仿佛是一部还没有发动的汽车，老师在前面拼命拽，家长在后面拼命推。但发动机不点燃，汽车就快不了。学生自身的动力问题不解决，再优越的条件，再高明的老师，再先进的方法也管不了用。这也充分说明教育不是万能的! 三说行规 ◆手机 ◆课外书 ◆仪表（发型、校服） 学校和学生的形象标志 便于学校统一管理 培养学生平等的意识 养成教育的载体 有利于保护学生的身心安全 （二）家长需要做的 3.发掘亮点，订目标，想措施 （扬长补短） 和孩子一起找出自己的优势和弱项，优势要想办法巩固提高，弱项要想办法迎头赶上。 学会坚持使用好的学习方法 （二）家长需要做的 平时要关心学生生活,不多给零花钱。 关心每次月考及单元测验成绩。把成绩记录下来进行比较分析,从中了解学习情况。让他们每天晚上“上三小时晚自习,”不准看电视。 至少每周向子女了解一次在校学习情况,了解学习上存在的困难,并设法帮助解决。应常和班主任、科任老师联系。 家长应教育子女:不让他们上网、打桌球等，控制看电视等休闲时间。 谢谢各位家长的到来! 本次家长会到此结束。 * * 初三（9）家长会 2012年10月20日 欢 迎 家长们的到来！ 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计! 二、说现状 四、说策略 三、说行规 会议议程: 一、说中考 中考时各科分值介绍 20 理化实验 20 微机 语文 数学 英语 理综 文综 体育 总分 120 120 120 120 120 40 680 一说中考 2011年中考分数线：514分 2012年中考分数线：510分 文化分平均87分 我们班比较突出的优势 团结 管理能力强的班委 集体荣誉感强 有正气 学生课堂参与积极 二说现状 刘琳、朱琳、王俊琦 刘琳、韩正勋、刘艺 韩正勋、刘艺、李留春 2、个别学生上课注意力不集中（爱说话、小动作多、补作业、看课外书等），课堂效率低、学习成绩不理想。 危机与问题： 1、班级学习的风气还不浓，缺乏竞争意识。 有则改之,无则加勉.防患于未然 3、不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么，自习课不知道做什么, 只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务。 4、有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时改正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 有则改之,无则加勉.防患于未然 5、 偏科现象较为严重，限制学生全面进步。（木桶原理） 6、对体育不重视（特别是体育差的学生）。 学生应该做的: 1、强调纪律作风决定战斗力。凡是学习退步和学习成绩不理想的同学无一例外都是不按基本要求做事的同学，作风涣散，惰性强，怕吃苦是最大的问题。失败者找借口，成功者找方法。 课堂是主战场，家是课堂的保证。 作业是巩固提高复习的最有效过程。 雷厉风行的作风使你一生受益。 甲军的指挥官下令：每次停下来休息只准十分钟，到时立即前进，休克的人就任他倒在路边，不必扶持不必急救，甚至不必回头看，免得浪费了体力和时间。 以何种心态迎接初三： 两军交战，先头部队的指挥官同时接到上级的指示，争取一个荒废已久，却有战略意义的碉堡。 两军指挥官立即命令开拔，以超越急行军的速度赶赴目的地。他们与碉堡的距离相同，他们的部队也都同样的疲惫，沉重的背包，沉重的武器，沉重的心情与沉重的眼皮都告诉我们：不可能以指挥官所命令的速度前进。 但是一阵枪声之后，包括指挥官在内，甲军全死在了碉堡的附近，汩汩的鲜血染红了他们沾满泥沙与汗水的衣服，死不瞑目的望着前方，似乎不服气的问，“为什么？” 甲军出发时有三百人，到达碉堡时只剩两百人。 乙军出发时同样是三百人，到达时只剩两百人。 乙军的指挥官下令：走到底！一分钟也不准休息！为了减轻负担，除了水壶及武器，其余的东西一律扔掉，甚至连干粮也不许带，如果有敢带头停下脚步的，一律视为前线抗命，就地处决。 答案很简单：乙军早到了十分钟， 先架好了机枪等着。 3．最后的胜利不属于一直遥遥领先的人，而属于坚持不懈永不退缩毫不放松的人！ 2．你在努力，你的对手也在努力，只有你比你的竞争对手更努力，你才能取得胜利。否则，你在拼命之后，还是可能输得很惨，一败涂地。 1．中考在即，你需要万倍努力，需要“拼命”！ 4．谁能占领阵地