咬文嚼字公开课课件.pptVIP

朱光潜 咬文嚼字三义 “咬文嚼字”《汉语大词典》中列有三个义项： ①形容过分推敲字句； ②形容掉书袋或卖弄学问； ③谓不重视实质，只在某些字句上纠缠，或强词夺理。 什么是“咬文嚼字” 以上三个义项在本文当中能找到吗？ 作者眼中的“咬文嚼字”是一个什么概念？试用原文当中的话回答。 明确：“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。” 结论 句式不同 情感不同 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。 改为：（以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。）（尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。） 这三则材料讲的都是李广射虎的故事。第一则里有多个“石”字，你认为哪个写得好？为什么? 结论 字数不同 情境不同 结论 字眼不同 意境不同 为什么要咬文嚼字？ 1句式不同 情感不同 2字数不同 情境不同 3字眼不同 意境不同 因此我们要咬文嚼字 独携天上小团月，来试人间第二泉 惠山泉水泡小龙团茶 独携小龙团。来试惠山泉 这三句都是说苏轼在无锡惠山品茶一事，比较这三句，哪一句更富文学色彩？说明理由。 结论 “字有直指的意义，有联想的意义。” 会用联想意义，“这是点铁成金！”（正面） 善用联想意义的例子 例一 阿里