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以Aspirin为例，了解《药物化学》、《药用化学》的区别： 药物化学 第三课 药用化学的学习 药用化学 用化学的方法学习认识药物 药物中常见的化学物质 重点：分析、检验药物的方法 重点：化学物质的性质、用途 在《药物化学》中，重点学习 Aspirin 的主治功效、作用机理、结构衍生和毒副性质。侧重于药物疗效。 在《药用化学》中，重点学习 Aspirin 的结构特征、生产、研发、分析、鉴别及应用。侧重与化学方法。 一、药用化学的性质和任务 性质： 将化学研究的方法用于研究药物、阐明药物的结构、 性质的本质特征。 任务： 对药物进行开发、生产，并对药物的质量进行控制，从而构建一个药物生产、质量检验、贮存保管等职业岗位工作所需要的专业技术的理论基础。 第三课 药用化学的学习 第三课 药用化学的学习 二、药用化学的学习 药物结构 药物性质 药物应用 酯基 防水解 水解性 促水解 乙酰水杨酸 生产：不宜添加碱性辅料、高温干燥 贮存：密闭防潮 检验：加碱、加热后，加入Fe3+ 显色 小结 用化学的眼光来看待药物，运用观察、实验来获取药物结构、性质。 课后 作业 1、药物属于化学物质，只要用化学的方法就能研究药物的问题？ 2、资料： 同样是95%浓度的乙醇，化学纯级、药用纯级有什么区别？ 能否相互代用，为什么？（药用乙醇不得含甲醇、异丙醇等有毒物质） 第三课 药用化学的学习 三级品 二级品 一级品 等级 用于一般化学实验（定性） 主成分含量高，纯度较差， ≥96% 存在干扰杂志 LR 黄色 实验纯 用于一般化学实验（定量） 主成分含量高、纯度较高、 ≥99.5% 存在干扰杂质 CP 蓝色 化学纯 用于一般分析实验 主成分含量很高≥99.5% 纯度较高 ≥99.7% AR 红色 分析纯 用于精密分析实验 主成分含量很高 纯度很高 ≥99.8% GR 绿色 优级纯 使用范围 特点 缩写 标识色 纯度 级别 第三课 药用化学的学习 附：实验 阿司匹林的合成 实验装置图 实验流程图 饱和碳酸钠溶液、1%三氯化铁溶液 其它药品 微溶于水 0.9005 77.1 -83.6 2－3ml 88.12 乙酸乙酯 易溶于水 1.187 4－5ml 36.46 浓盐酸 易溶于水 1.84 5d 98 浓硫酸 微溶于水 1.350 135－138 180.16 乙酰水杨酸 在水中逐渐分解 1.082 139 -73 5ml（5.4g,0.05mol） 102.09 乙酸酐 微溶于冷水 易溶于热水 1.443 211/2.66kpa 159 2g（0.014mol） 138.12 水杨酸 水溶解度 (g/100ml) 比重 (d420) 沸点 (℃) 熔点 (℃) 用　　量 (ml、g、mol) 分子量 (mol wt) 药品名称 实验药品及物理常数