比例的意义和基本性质练习课课件.pptVIP

80:4 18:12 40:80 20:10 0.4:0.8 0.8:0.04 30:20 1、把能组成比例的比连起来。 用图中的4个数据可以组成多少个比例？ 3:1.5＝4:2 3:4＝1.5:2 2:1.5＝4:3 2:4＝1.5:3 1.5:3＝2:4 1.5:2＝3:4 4:3＝2:1.5 4:2＝3:1.5 2.4 ︰1.6 60 ︰40 ＝ 内项 外项 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 2.4×40=1.6×60 2.4︰1.6 60︰40 ＝ 2.4 1.6 ＝ 60 40 外项 外项 内项 内项 交叉相乘 ＝ 2.4×40 1.6×60 开动大脑 1、一个比例中，两个内项的乘积是10，其中一个外项是20，另一个外项是（ ） 0.5 写出符合此条件 的一个比例是（ ） 2、一个比例中，两个外项互为倒数，其 中一个内项为 ，另一个内项是（ ）， 7 3、如果 = ，那么a×（ ）=b×（ ） 7 3 4、如果5x=4y，那么x：y=（ ）：（ ） 4 5 5、如果 a= b，那么a：b=（ ）：（ ） a与b的最简比是（ ）：（ ） 6、六年级男生人数的 与女生人数的 相等， 那么男生人数与女生人数的最简比是（ ） 20 27 8:9 六年级男生人数是女生人数的，女生有x人，男生有（ ）人，全级一共有（ ）人。女生比男生多（ ）人。 三、解决问题 1、如下图，阴影部分的面积是A的 ，又 是B的 ，那么，A与B的面积比是（ ） A B 2：3 六年级男生人数是女生人数的，女生有x人，男生有（ ）人，全级一共有（ ）人。女生比男生多（ ）人。 三、解决问题 2、大城小学六（1）班有55人，其中男 生人数的 与女生人数的 相等，这 个班男生与女生各有多少人？ 提示：从”男生人数的 与女生人数的 相等” 这句话可知：男生与女生人数的比是（ ） 5：6 1、请大家用8的4个因数组成一组比例。 1:2=4:8 2:1=8:4 1:4=2:8 2:8=1:4 8:2=4:1 4:1=8:2 8:4=2:1 4:8=1:2 1、根据5×6=3×10写出比例，你能写出几个？ 5:3=10:6 3:5=6:10 5:10=3:6 3:6=5:10 6:3=10:5 10:5=6:3 6:10=3:5 10:6=5:3 2、下面两个比能组成比例吗？为什么？ （1） 3 ：4 和 6 ：8 （2） 0.2 ：2.5和4 ：50 （3） 2 ：3 和 ： 1 2 1 3 3、有两个比，比值都是1/3，第一个比的后项与第二个比的前项都是6，把这两个比组成比例。 在一个比例中，两个内项的积是10。一个外项是4，另一个外项是多少？ 2、a:b=c:d，如果把a扩大10倍，要使比例成立，则（ ） ①b缩小到原来的1/10 ②c扩大到原来的10倍 ③d扩大到原来的10倍 ④c缩小到原来的1/10 ②