（2016年秋季版）广东省河源市七年级语文下册 第一单元 第2课 济南的冬天（第1课时）导学案（无答案） 语文版.docVIP

《济南的冬天》（第一课时） [学习目标] 了解相关的文学常识，积累重点字词。 2、反复朗读课文，整体感知课文内容，学习本文抓住景物特点描写景物的写法。 。 [预习指导]（第一阶段） 1.收集关于冬有关的诗句。(方法指导:a、网络查询或资料书查找b、查找后小组交流互补) 2.了解文体知识及作者（方法指导：在相关书籍、网络上查阅资料。将查阅的资料整合归纳，提炼出关键信息。） （1）写作方法介绍：情景交融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。情景交融包括寓情于景和借景抒情。 （2）作者简介：老舍(1899—1966)，原名_________，字_________，满族人，_______著名作家。代表作品有小说________________、_________________和话剧_________________等，散文清新优美。 3、认读本课生字词，理解词意, 并熟读课文.（学法：a、不认识或不能确定字音的字查字典。b、边读边在练习本上写，力求能准确书写。C、小组内互相听写，或者小组长组织听写，书写工整、准确率高的可被评“写字大王”。听写在听写本上。） （1）给下面加点词注音 济（ ）南 伦敦（ ? ） 贮（ ）蓄 澄清（ ） 发髻（ ）