（2016年秋季版）江苏省盐城市七年级语文下册 4 赵普学案 苏教版.docVIP

赵普 课题 赵普 课型 新授 备课时间 总课时 3 分课时 1、2、3 主备人 审核人 学习目标： 1．能够借助注释和工具书理解课文内容。 2掌握课文中关键的文言词义。 3把握人物性格特点，感受人物形象的魅力，从中获得有益的人生启示。 4体会课文利用细节描写来表现人物个性的特点。把握人物性格特点，感受人物形象的魅力，从中获得有益的人生启示。体会课文利用细节描写来表现人物个性的特点。赵普(公元922~公元992)字则平，北宋初期的杰出政治家，中国历史上著名的谋士。他15岁随父迁居洛阳，自幼学习吏治，是赵匡胤黄袍加身的预谋者、杯酒释兵权的导演者，三度为相，为一代名臣，从政50年，终年71岁。普智谋多，读书少，有半部论语治天下之说。宋太祖赵匡胤（927－976），中国北宋王朝的建立者，汉族，涿州（今河北）人。出身军人家庭，赵弘殷次子。948年，投后汉枢密使郭威幕下，屡立战功。951年，郭威称帝，建立后周，赵匡胤任禁军军官，周世宗时官至殿前都点检。960年，他以“镇定二州”的名义，谎报契丹联合北汉大举南侵，领兵出征，发动陈桥兵变，黄袍加身，代周称帝，建立宋朝，定都开封。在位16年。在位期间，加强中央集权，提倡文人政治，开创了中国的文治盛世，是一位英明仁慈的皇帝，是推动历史发展的杰出人物。吏阖箧薨龌龊牍掷缀卒普少习吏事阖户启箧取书及次日临政处决如流家人发箧视之,则《论