《2011年教育工作目标责任书》考核方案.docVIP

赣榆县基础教育《2011年教育工作目标责任书》 考 核 方 案 一、考核目的要求 客观公正地了解各校年初与县局签订的《2011年教育工作目标责任书》的落实情况，量化考核结果，并以此作为对各校表彰奖励的依据。 二、考核方式 考核分“基本任务目标部分”与“加分部分”两部分。 ⒈“基本任务目标部分”考核 第一步：各科室根据对学校的考核分工，仔细研究考核内容，逐条列出该条的考核点，分配好各考核点的分值（但各考核点的分值的和应等于该条的既定分值）并报中初教科电子稿，以便汇总上报局领导审核。 第二步：考核点及分值确定后，各科室有根据地对学校的每一个考核点打分，中初教科汇总后报局领导。 科室在对学校的考核过程中，要坚持实事求是、公平公正的原则，严肃认真的对待这项工作，严防打人情分和老好人分。对每一项考核内容都要先列出考核点，并赋予每个考核点的分值，然后量化打分，对扣除的分值要有根有据，要经得起推敲和复查，对于在考核过程徇私舞弊的科室或个人要进行严肃批评,并组织相关人员另行考核。 ⒉“加分部分”考核（加分部分内容附后） 加分部分的考核采取学校申报与科室审核相结合的办法进行。 各校对照加分细则按序列表登记（样表附后），提供原始材料或证书、证明（无原始材料不予接收），并按序将其复印或影印在A4纸上装订，在规定时间交中初教科审验、存留。 登记的顺序、方法：按“加分部分”上的条目顺序登记入表；同一条目内有多条内容，要按从高到低的级别登记，加分原因、证件名称、承办单位等栏目要填写清楚 三、考核时间 2012年元月 二○一一年十二月十五日 附： 一、加分部分 ⒈学校完成综合创建任务的，按国家、省、市、县级分别加10、8、6、4分。学校完成单项创建任务的，按国家、省、市、县级分别加4、3、2、1分 ⒉学校受到国家、省、市、县政府综合表彰的先进集体分别加6、5、4、3分。学校受到国家、省、市、县教育主管部门表彰的先进集体分别加4、3、2、1分。 ⒊学校在各级督导评估、考核、评价中获得优秀级、良好级的分别加：省级优秀6分、良好4分；市级优秀4分、良好2分；县级优秀2分、良好1分。 ⒋提供省、市、县政府部门或教育主管部门牵头召开的教育类现场会议一次分别加4、3、2分。 。 二、 赣榆县2011年教育工作目标考核加分部分自查登记表（样表） 学校(盖章)： 序 号 加 分 原 因 证件名称 承办单位 自查得分 局核实后得分 加分 序号 项目流水号 得分 小计 1 1 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 　 　 … 　 　 　 　 　 　 … … 　 　 　 　 　 　 4 1 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 　 　 4 　 　 　 　 　 　 … 　 　 　 　 　 　 自查得分合计： 局核查得分： 注：（1）请按“加分部分”上的序号自查打分，每项内如有多项内容请用项目流水号列出。上报此表时要用A4纸横向打印。 （2）此表请于元月13日前交中初教科，同时将加分内容的原件一并带来。 填表人： 1