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经济政治 职业生活
致同学们
……
2012、3、14
2012、10、10
2012、10、11
人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等 …… 恩格斯
经济
政治
文化
社会生活
基 础
经济的集中体现
经济政治的反映
（三个基本领域）
中国特色社会主义
“五位一体”总体布局
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态文明建设
刘某进入中职学校学习以来，将“一技在手，天下敢走”视为真谛。在平时的课堂学习中，很重视专业课的学习和技能课的训练，在学校是有名的“技能明星”。但是他非常轻视对文化课的学习，尤其是对经济和政治等德育课不屑一顾。毕业求职时，他的一技之长被一家效益比较好的公司看中，但在面试时，却因为他连企业的性质、国家制度、价值规律等基本知识都不知道而被拒之门外
小刘为什么被拒之门外？从他的事上我们可以得到哪些启发？
作为一名中职生
了解国家的有关政策，结合社会需要和就业实际，
遵循市场经济的规律，通过签订劳动合同、运用国家法律政策来保护自己的合法权益
都必须加深对中国特色社会主义制度的理解，
必须自觉规范自己在经济、政治和文化活动中的行为
本课知识架构
第一单元 透视经济现象 投身经济建设
第二单元 关注政治现象 参与政治生活
第三单元 建设和谐文化 构建和谐社会
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