三年级上册美术课件-天然的斑纹-人教新课标剖析.ppt

作业：用拓印、拓印添画和绘画相结合的方法制作一幅作业，可以合作。 作业要求：学生可以自由选择用什么方法，表现什么样的肌理。 回家试一试用更多 的方法制作出美丽的 斑纹吧！ 总结 任何物体都有肌理。 肌理指形象表面的纹理。由于物体的材料不同，表面的组织、排列、构造各不相同，因而产生粗糙感、光滑感、软硬感。 肌理有视觉肌理和触觉肌理之分。人们对肌理的感受一般是以触觉为基础的，但由于人们触觉物体的长期体验，以至不必触摸，便会在视觉上感到质地的不同，这样体现于图片等上面的肌理为视觉肌理。 荷叶的斑纹 门的斑纹 墙的斑纹 云的斑纹 海的波纹 山川的斑纹 雨的斑纹