创新型人才培养模式的改革探索.pdfVIP

3 11 Vol． 3 No． 11 第 卷第 期 当代教育理论与实践 2011 11 Theory and Practice of Contemporary Education Nov ． 2011 年 月 创新型人才培养模式的改革探索＊ ， ， 段雪峰 李姣芬 蒋英春 ( ， 54 1004 ) 桂林电子科技大学数学与计算科学学院 广西桂林 : 、 、 摘 要 针对目前创新型人才培养过程中教学方法陈旧 课程体系和教学内容落后 教育模式不能适应创新型人才培 ， :(1) ， ;(2) ， 养的现状 本文对照创新型人才的特点提出如下改革措施 改革教育理念 强化创新意识 拓宽专业口径 完善课 ， ;(3) ， ;(4 ) ;(5) 程体系 优化教学内容 强化实践教学 建设实践基地 建设具有创新意识教师队伍 建立多种有效的考核评 价体系。 : ; ; ; 关键词 高等教育 创新型人才 培养模式 教学改革 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674 － 5884 (2011)11 － 0033 － 02 《 (2010 ～ 2020 )》 (1) 。 国家中长期人才发展规划纲要 年 明 传统教学方法和手段制约着创新型人才的培养 : ， 确指出 人才是具有一定的专业知识或专门技能 进行创 : ， ; 传统的教学模式的特点是 重教有余 重学不足 灌输有 ， 造性劳动并对社会做出贡献的人 是人力资源中能力和素 ， ; ， 。 余 启发不足 被动学习有余 主动学习不足 这种传统的 。 ， 质较高的劳动者 人才是强国的根本 而高等学校作为人 ， 教学模式不注重因材施教的做法 束缚了学生个性的发 ， 、 才培养的重要基地 在培养创新型人才 建设创新型国家 ， 。 展 打击了学生的创新精神和创新勇气 。 ， 的进程中担负着重要的使命 近年来 我国人才培养和高 (2) 。 课程体系和教学内容落后 课程体系和教学需求 、 ，