2010年大学干部理论学习小总结.docVIP

2010年大学干部理论学习小总结 根据校党委《09年理论学习安排意见》，自己带领支部党员及支部及中心组认真学习了党的中国特色社会主义理论文章及胡锦涛总书记一系列重要讲话，特别是在党的十七届三中全会上的讲话、在纪念党的十七届三中全会召开30周年大会上的讲话、在十七届中纪委三次会义上的讲话等主要内容。认真学习了科学发展观活动规定的学习书目内容如：科学发展观重要论述摘编、科学发展观读本、领导干部学习文件选编、科学发展观高校读本、和市委九届五次全会文件。在中央召开十七届四中全会后又认真学习了全会所作《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、xx市委九届六中全会精神及国务委员刘延东在庆祝教师节暨全国教育系统表彰大会重要讲话等文件精神；学习了薄熙来在xx市委三届六次会议上所述”贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”的防腐建设重要论述。认真学习了吴大观同志先进事迹的有关文章。学习中紧密联系思想实际和学校发展实际，结合国际教育学院具体工作，自觉贯彻落实科学发展观，努力做学习型党员，在解放思想干事创业、推动工作上下工夫。 学习中，按照校党委宣传部：理论学习”三个一”活动要求，积极开展学习，认真准备每周四支部集中学习内容，在中心组学习中带头开展讨论及交流学习心得，带动支部的学习热潮。结合深入学习科学发展观活动要求，积极开展各项专题民主生活会，陆续开展了”我为学校国际化战略实施献策”、”以党建促发展，办高水平的国际化教育”为主题的最佳党日活动，推动支部学习的扎实开展。自己还充分利用每周三下午学院教师集中返校时间，组织广大党员和教职工开展政治理论及形式政治学习，进行各项宣传教育活动；在学生思想教育中，以学生党员活动和学生社团为载体，推动大学生的政治理论学习。不断探索更适合学生党员特点的政治理论学习方式和途径，构建社会主义核心价值体系寓于大学生思想政治教育工程，坚定大学生理想信念。在学风上要求自己沉得下心，钻得进去，紧密联系主客观世界，着力做好理论转化。学习过程中不断总结分析支部学习实践科学发展观活动各阶段的活动情况，撰写”以科学发展观为指导，提升学生工作效果”的调研报告，以及”以科学发展观武装头脑指导实践全面提高工作能力”读书笔记，制定本支部科学发展观活动整改落实方案，集中解决学院突出问题，努力把学习成果落实到工作实处。在党的十七届四中全会召开后又认真开展了文献学习，在积极学习大会相关文件的 同时还学习”充分发挥基层党组织在推动科学发展、促进社会和谐中的作用”等理论文章，并撰写”建学习型支部做学习型党员”学习体会，使学习理论不断深入。 通过学习，特别是党的十七届四中全会文件学习，提高了对建设学习型政党及构建学习型支部的重要性认识。认识到《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》是从政治和全局的高度，对加强和改进新形势下党的建设做出的战略部署，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领。作为党员要自觉把思想统一到中央的决策部署上来，落实到促进学校发展的具体行动中去。通过学习自己更加领会到《决定》所述党执政以来加强自身建设的基本经验，及党的建设的总体要求和目标任务，深刻领会建设学习型政党，构建学习型社会党员首先要做学习型党员。以学习为提高党员战斗力的重要途径，积极参与学习型党组织建设活动，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握新思想、新知识、新经验，不断提高自己的综合素质。 虽然自己通过学习提高了政治素质和工作能力，在支部建设上也做出了应有的贡献但自己作为直属支部书记仍然深感肩上的重担，学习上责无旁贷的应起模范带头作用，在建设学习型支部建设中更应不断想办法出实招，但由于国际教育学院和国际交流处分属两个部门，因工作性质教师返校时间不同，造成集体学习时间上的不和谐，一定程度影响了支部学习活动的顺利开展。另外，自己在学习上对党的理论学习深度和广度还有待于进一步加强，理论研究上还应该进一步加深。不过，在校党委的领导下，我将和支部党员一起，继续深入贯彻学校办学指导思想，不断开展理论学习，增强自身的政治素质和理论素养，做学习型党员，建学习型支部，以实际行动推进学校”重点发展战略”，”特色发展战略”，和”国际化发展战略”在本学院的落实，全面提高各项工作水平，进一步增强广大教职工特色兴校、人才强校的意识，调动各方面的积极性，为建设高水平商业大学贡献力量。 1