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英语听力学习策略研究2
22 4 白城 师范学 院学 报 V o l. 22, N o. 4
2008 8 Journa l of B aicheng N orm a l Co llege A ug. , 2008
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( , 158100; , 137000
: 本文针对听力教学中出现的问题, 通过问卷调查, 了解造成听力困难的三种主
观原因: 是听的时间有限; 二是词汇掌握不扎实; 三是发音不准确还有目前听力教学
中的六大误区: 是听不懂就放弃; 二是听不懂反复听; 三是先读原文再听录音; 四是边听
边读; 五是大量做多选题; 六是注意说不注意听建议采用有效的三大听的策略: 是综
合训练, 培养听力理解能力; 二是多种途径, 完善听力教学方法; 三是注重细节, 训练做笔
记的良好习惯指出听力学习策略要适应听力理解的过程, 并注重培养学生的自信心, 形
成良好的听力学习策略
: 英语听力; 学习策略; 听的策略; 应用研究
: H 319. 9 : A : 1673-3118( 2008 04-0091-03
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