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  • 2017-06-02 发布于贵州
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成就需要理论在高校教师激励机制中的应用.pdf

成就需要理论在高校教师激励机制中的应用

高校管理·University Ma na gement 中 外 企 业 家 2011 年第9 期(下)总第381 期 成就需要理论在高校教师激励机制中的应用 黄水香 (肇庆学院,广东 肇庆526061) 摘 要:成就需要是指一个人完成自己所设置目标的需要,是根据适当的标准争取成功的一种内驱力。当高校教师基 本生活等低层次需要得到满足时,其高层次需要就凸显出来了,他们具有独立的职业人格、较强的成就动机、实现自我价 值等需求特点。运用成就需要理论对高校教师实施激励,能有效地激发教师工作的积极性、主动性和创造性,达到理想的 激励效果。 关键词:成就需要理论;高校教师;激励机制 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1000- 8772(2011)18- 0158- 02 新的需求又会引发新的动机。这样循环往复,高校教师自身的知识 一、成就需要理论与人才激励机制

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