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- 2017-06-02 发布于河南
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第九周我会过马路
小班安全教案：
我会过马路
活动目标：
1.初步理解故事内容，知道在马路上不能做的事情。
2.懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则，初步树立安全意识。
活动准备：
1.红、绿灯标志牌；斑马线；马路。
2.《我会过马路》故事课件、摄像机。
活动重难点：
活动重点：懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则。
活动难点：能在游戏中遵守交通规则。
活动过程：
一、游戏《过马路》
1.师：今天我们要去看电影，但是看电影要过马路，我们先一起来过马路去电影院好不好？
2.配班老师负责出示红绿灯。
欣赏课件，解读交通规则。
1、欣赏图片一。提问：你看到了什么？每天都有这么多的小动物和车子在马路上，怎么办？
2、欣赏第一张过马路图片。提问：这个白色的是什么？你在哪里见过？这是什么？现在是什么颜色的灯在亮？你怎么看出来的？狐狸在干什么？他这样对吗？
小结：红灯停、绿灯行。
欣赏第二张过马路的图片。
提问：小白兔是怎样过马路的？它走得对吗？小结：过马路要走在斑马线上。
图片总结过马路时的交通规则。
欣赏影片《找自己》师：那小朋友们是怎样过马路的呢？我们一起来看一看。
玩游戏《过马路》。
师：现在我们要回幼儿园去了，这次怎么过马路，大家应该知道了吧。
课后小结：
1.教师在活动中师通过图片初步理解故事内容，知道在马路上不能做的事情，幼儿特别感兴
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