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健美操代替传统准备活动对解放路 初中体育课教学效果的研究 姓 名 岳 俊 学 校 安陆市解放路初中 2014年04月 健美操代替传统准备活动对解放路初中体育课 教学效果的研究 摘要：运用文献资料法、问卷调查法、观察法、数据统计等方法，对体育课中利用健美操代替传统热身活动对学生学习兴趣、学习成绩以及培养良好自信心等因素进行分析讨论，从而得出中学体育课适当的运用健美操后，可以有效的提高学生上体育课的积极性、使教学效果有所改善，各项体育成绩更接近教学目标要求。同时，还发现经过一段时间的健美操训练后，学生的节奏感以及协调性也有显著提高，并增强了自信心以及与人交往的能力。 关键词：中学体育课准备活动；健美操 Aerobics instead of the traditional preparation activities for middle school PE teaching effect research Abstract: Using the method of literature, questionnaire, observation, statistics and other methods, to the physical education Aerobics in use instead of the traditional warm-up activities on students learning interest, learning and cultivating the good self-confidence and other factors were discussed, so that the middle school sports curriculum appropriate into calisthenics, can effectively improve students Physical Education class the enthusiasm, make the teaching effect is improved somewhat, the sports results closer to the teaching objectives and requirements. At the same time, also found that after a period of aerobics training, the students sense of rhythm and harmony has also significantly improved, and enhance the confidence and the ability to relate to others. Key words: secondary school preparatory activity in physical education; aerobics 目 录 摘要 1 关键词 1 Abstract 1 Key words 1 前言 3 1 研究对象与方法 4 1.1 研究对象 4 1.2 研究方法 4 1.2.1 文献资料法 4 1.2.2 观察法 4 1.2.3 数据统计法 4 1.2.4 逻辑分析法 4 1.2.5 问卷调查法 4 2 研究结果与分析 4 2.1 解放路初中体育课原有准备活动的内容及形式 4 2.2 准备活动运用健美操后对学生学习兴趣的影响 5 2.3 准备活动运用健美操后对学生学习成绩的影响 5 2.4准备活动运用健美操后对学生乐感的影响 6 2.5准备活动运用健美操后对学生提高自信心的影响 6 2.6 准备活动运用健美操后对学生提高交往能力的影响 7 3 结论与建议 7 3.1 结论 7 3.2 建议 7 致 谢 9 参考文献 10 附录 11 前言 准备活动是教学的正式内容，是上好体育课的重要组成部分，关系到课的质量和效果。它具有集中学生注意力、充分活动肢体、预防运动损伤的作用。它能活跃课堂气氛，全面发展身体，调动学生学习的积极性，使他们精神振奋、情绪饱满地学习。它使人体各器官系统功能迅速地进入工作状态，一方面为基本部分的学习做好充分的准备，另一方面使身体得到一般发展。总之准备活动组织得如何，直接影响到教学目标的完成，同时对学生体质的影响，伤害事故的预防都有重要的作用，对此要有足够的认识和重视。 体育课不同于其他室内课,它有着相当的开放性、流动性和突变性,若课堂安排不够妥当，将会影响教学效果，所以，如何编排一堂体育课对于体育课教学来