人教版四年级下册《含括号的四则运算》教案.docVIP

含括号的四则运算 教学内容： 人教新课标四年级数学下册第10~12页含括号的四则运算。 教学目标： 1. 通过学习，使学生掌握四算和含有小括号的四则混合运算顺序，并学会正确计算。通过，养成认真审题，规范书写，仔细计算的习惯。。爸爸妈妈带着玲玲去冰雪天地游玩，购买门票需要花多少钱？学生在练习本上解答此问题。 同桌两人说说自己是怎样解答的。 汇报：教师根据学生的汇报进行板书。 （1）24+24+24÷2 =24+24+12 =48+12 =60（元） 24÷2是一张儿童票的价钱，是半价，所以用24÷2，前两个24是爸爸和妈妈的两张成人票的总价。两张成人票加上一张儿童票就是他们购买门票需要多少钱。 （2）24×2+24÷2 =48+12=60（元） 24×2是爸爸和妈妈两张成人票的总价，玲玲的儿童票用24÷2，再把三张门票的价钱加在一起就是总门票的价钱。 我们用不同的方法解决了同一个问题，这两个综合算式有什么共同特点？ 这两个综合算式都是没有括号的，而且算式中有加减法也有乘除法。 这样的综合算式的运算顺序是什么？ 学生总结运算顺序。 1.（小黑板出示） 先读出下面各题的运算顺序，再算出来。 120－144÷18＋35 （58＋37）÷（64－45） 1）学生口述运算顺序，教师用框线图表示顺序。 2）集体校对，说明注意点。．教学例1。 把准备题①中的