2017春八年级数学下册 2.3 不等式的解集教学课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 2.3 不等式的解集 第二章 一元一次不等式 与一元一次不等式组 复习 导入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 1.什么叫数轴?数轴的三要素是什么? 2.画出数轴,并在数轴上找到表示-4,-0.5,1,5的点. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 原点 正方向 单位长度 复习导入 燃放某种礼花弹时,为了确保安全,燃放者在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域,已知导火线的燃烧速度为0.02m/s,燃放者离开的速度为4m/s,那么导火线的长度应为多少厘米? 解:设导火线的长度应为xcm,根据题意得. 即 x5 分析: 人转移到安全区域需要的时间最少为_______ 导火线燃烧的时间为_____________ 合作探究 (1) x=5,6,8 能使不等式x5成立吗? (2) 你还能找出一些使不等式x5成立的x的值吗? x 5 6 8 x5 不成立 成立 成立 请随机填空 能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.例如,6是不等式x5的一个解,7,8,9,……也是不等式x5的解. 一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集(solution set)例如,不等式x-5≤-1的 解集为x≤4;不等式x20的解集是所有非零实数. 不等式的解 不等式的解集 区别 定义 特点 形式 联系 满足一个不等式的未知数的某个值 满足一个不等式的未知数的所有值 个体 全体 如:x=3是2x-37的一个解 如:x5是2x-37的解集 某个解定是解集中的一员 解集一定包括了某个解 求不等式解集的过程叫做解不等式. (3) 不等式的解与不等式的解集的区别与联系 (4)什么是解不等式? 请你用自已的方式将不等式x5的解集和不等式x-5≤-1的解集分别表示在数轴上,并与同伴交流. 不等式x5的解集可以用数轴上表示5的点的右边部分来表示(如下图),在数轴上表示5的点的位置上画空心圆圈,表示5不在这个解集内 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 不等式x-5≤-1的解集x ≤4可以用数轴上表示4的点及其左边部分来表示(如下图),在数轴上表示4的点的位置上画实心点,表示4在这个解集内 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 １．不等式的解，不等式的解集，解不等式． ２．会用两种方法表示不等式的解集 课堂小结 *