2017春八年级数学下册 2.4 一元一次不等式 第1课时 一元一次不等式的解法教学课件 （新版）北师大版.pptVIP

观察下列不等式 （1）x 4 （2）2x－2.5≥15 （3） （4）1.5x+12 ＜ 0.5x+1 （5）x≤8.75 （6）5+3x＞240 这些不等式有哪些共同的特征？ 　不等式的两边都是整式，只含有一个未知 　　　　　（1）　　　　　　　　（2） 数，且未知数的最高次数是1的不等式，叫 　　　　　　（3） 做一元一次不等式。 2.解下列不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上： （1） （2） （3） 5. 若关于x，y的方程组 的解满足xy，求p的取值范围. * 2.4 一元一次不等式 第二章 一元一次不等式 与一元一次不等式组 复习 导入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 第1课时 一元一次不等式的解法 ＜ 1、不等式的两边都是整式。 2、只含有一个未知数。 3、未知数的最高次数是一次。 复习导入 解不等式3－x ≤ 2x+6，并把它的解集表示在数轴上。 合作探究 解： 不等式的两边都加上x，得　3-x+x ≤ 2x+6+x 合并同类项，得　　　　　　　　　 3 ≤ 3x+6 两边同时加上-6，得　　　　　　 3－6 ≤ 3x+6-6 并同类项，得　　　　　　　　　　－3 ≤ 3x 两边同除以－2，得　　　　　　　 －1 ≤ x 即　　　　　　　　　　　　　　　　x ≥ －1 这个不等式的解集在数轴上表示如下： 解不等式3－x ≤ 2x+6，并把它的解表示在数轴上。 3－x　≤2x+6 3－6 ≤2x ＋x 把不等式中的任何一项的符号改变后，从不等号的一边移到另一边，所得到的不等式仍成立。 移项法则 移项时项的符号要改变，不等号的方向不变。 解法比较：解一元一次不等式的过程和解一元一次方程有什么关系？ 解的情况 解 法 步 骤 一元一次不等式 一元一次方程 （1）去分母 （2）去括号 （3）移项 （4）合并同类项 （5）系数化为1 （1）去分母 （2）去括号 （3）移项 （4）合并同类项 （5）系数化为1 在（1）与（5）这两步若乘以（或除以）负数，要把不等号方向改变 一般解集含有无数个解 两边同时除以未知数的系数 一般只有一个解 下面是小明同学解不等式 的过程，他的解法有错误吗？如果有错误，请你指出错在哪里。 ＜ 解：去分母，得 　　移项、合并同类项，得 　　两边都除以-2，得 ＜ ＜ ＜ 解：去分母，得 　　移项、合并同类项，得 　　两边都除以-2，得 ＜ ＜ ＞ 解一元一次不等式的一般步骤 （1）去分母———不等式性质2或3 注意：①勿漏乘不含分母的项；②分子是两项或两项以上的代数式时要加括号；③若两边同时乘以一个负数，须注意不等号的方向要改变. （2）去括号——去括号法则和分配律 注意：①勿漏乘括号内每一项；②括号前面是“－”号，括号内各项要变号. 课堂小结 （3）移项——移项法则（不等式性质1） 注意：移项要变号. （4）合并同类项——合并同类项法则. （5）把系数化成1——不等式基本性质2或性质3. 注意：两边同时除以未知数的系数时，要分清不等号的方向是否改变. 1.解不等式　　　　　　　　　　　， 把解表示在数轴上，并求出不等式的负整数解。 ≥ 随堂训练 求不等式 的非负整数解. 3. (1). (2). 4. 解下列一元一次不等式，并把解集在数轴 上表示出来 6.若2（x＋1）－5＜3（x－1）＋4的最小整数解是方程x－mx＝5的解，求 的值. *