人教版小学音乐二下第五单元《五十六朵花》WORD版教案.docVIP

第五单元 五十六朵花 教学总目标： 1．继续培育学生民族平等、民族友爱的观念，尊重和学习少数民族能歌善舞的传统。 2．继续积累各民族各地区民歌的音调，使民族音调在头脑中生根。 3．学习几个少数民族舞蹈的动作，大胆、热情地表演。 建议课时：5课时 本单元教学内容： 歌曲两首《苗家儿童庆丰收》《其多列》 欣赏歌曲两首 《小放牛》《猜调》 欣赏乐曲《送我一支玫瑰花》 音乐活动 《我的家在日喀则》（集体舞） 本单元教学重点： 背唱歌曲《苗家儿童庆丰收》和 《其多列》，了解苗族、哈尼族和藏族的简单情况，学会苗族和藏族踢踏舞的简单动作。 歌曲《苗族儿童庆丰收》 欣赏《送我一枝玫瑰花》〈猜调〉（第一课时） 教学目标： 1．学唱欢庆气氛的《苗族儿童庆丰收》歌曲 ，加入锣鼓渲染气氛。 2．模仿吹芦笙和敲铜鼓的动作。学做几个苗族舞蹈的动作。 3．欣赏民歌两曲，区别童声合唱的音响效果与齐唱的不同。 4．边唱边模仿弹奏冬不拉的动作，倾听弹拨乐器声音的特点。 教学过程： 一、感受《送我一枝玫瑰花》 1．教师谈话：小朋友，我们国家是个多民族的国家，（出示课件：各民族画面）请你们看，这里有那些民族呢？今天老师准备带你们到另外两个民族去游玩。你们听，是什么车来接我们（教