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- 2017-06-02 发布于河南
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教师个人成长档案内容_651506
教师个人成长档案内容
一、规划·学习篇
教师个人基本信息表
——明确自身优点、找出不足
教师个人专业发展规划表
——简述自己面临的困难和挑战、以及希望学校给予的帮助
教师学习培训记录
【参加各种培训的情况记录、精选的读书笔记、心得、教育叙事等】
——平时学习过程中的一些摘录,如新的思想、观点、案例、名家名文等以及学习后的心得体会
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二、教学·科研篇
教师教育教学资料
【优秀教学设计、精彩课件、公开教学情况、试题开发】
——体现课改意识并且有创意的教案、教学设计
——公开课或平时教学中质量较高的课件
——公开课、示范课、研究课的相关资料
——自己编制的习题、试卷等
教师参与课题研究记录表
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三、研究·反思篇
教师教学研究与反思
【教研组教研记录、教育随笔、教学反思笔记、教学经验总结、研究成果荟萃】
——集体备课、解读教材、听课记录等材料
——对一堂课或某一环节的反思、对某一现象的分析等,可以记成功之举,也可以记失败之处,形式可以是教学一得,也可以是案例反思等。
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四、成果·总结篇
教师发表或获奖论文、案例目录
【研究成果荟萃】
——评比获奖、发表的论文精选
教师主要荣誉称号目录
辅导学生获奖记录
指导青年教师情况
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五、评价·管理篇
教育教学评价资料
【社会、学校、家长、学生对教师的评价及自我评价材料、最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语
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