观察迟疑植物细胞.docVIP

观察植物细胞 九年义务教材人教版七年级（上） 第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 第二节《观察植物细胞》课堂实录 齐齐哈尔市第十七中学 王波 指导教师：龙沙区进修学校 吴宝琴 【目标引航】——教学目标 知识性目标：学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构图。 能力性目标：培养学生的动手操作能力、探究能力、观察能力、归纳总结和评价能力。独立制作临时装片的能力。 情感、态度、价值观：培养学生勇于实践、大胆创新的能力和意识，增强学习生物学的兴趣。锻炼学生的合作意识和能力。 教学重点：学习制作临时装片的基本方法，归纳植物细胞的基本结构。 教学难点：探究制作临时装片的过程，练习绘制植物细胞结构简图。 课前准备：实验用具：清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、牙签等； 实验材料：洋葱鳞片叶、大葱鳞片叶、番茄、黄瓜等。 【航向动力】——课程资源 课程资源就是有助于实现教育目标的一切因素的总和。我这节课的特点是创造性的开发课程资源，广泛的运用所能应用到的各种课程资源，达到课堂效果的最优化。 1、 创造性的使用教材，把教材中的活动合理的划分为：学生的自主学习、小组的协调合作学习、大组的成果展示、学生的自我评价和学生的学习感悟等五个模块来学