人教版思想品德八下第二课《我们应尽的义务》教案.docVIP

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  • 2017-06-02 发布于上海
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人教版思想品德八下第二课《我们应尽的义务》教案.doc

人教版思想品德八下第二课《我们应尽的义务》教案整理

第二课我们应尽的义务公民的义务 教学目标 1.情感、态度、价值观目标2.能力目标.知识目标教学1.教学2.教学难点1.什么是法定义务? 2.权利与义务的关系怎样? 3.什么是公民的基本义务? 4.公民基本义务的具体内容有哪些? 5.什么是道德义务? 6.基本道德规范的内容是什么? 【课堂纵横】活动探究: 一、小组讨论: ⑴小珊该不该纳税? ⑵为什么公民的权利和义务具有一致性? 二、填写P14的相关内容。 三、展示: ⑴小龚的故事:P16 ⑵单先生的拾金不昧:P17 【综合运用】达标训练: 材料一:一位叫宋志永的农民,自费5000多元,辗转打车北京、郑州、西安、成都、绵阳,前往抗震救灾第一线,自5月14日起他参与抢救出25名幸存者。他说,别说5000元,如果能救出一条人命,就是50000元也值得。他还组织了30多人的“宋志永唐山爱心救援小分队”战斗在救灾第一线。据说,此次唐山赴灾区救灾的志愿者一共477名,他们感动着巴蜀大地。 材料二:近日网上有这么个贴子惹人眼目:麦当劳、肯德基每年在中国因中国人都不习惯索要发票,而掠走将近20亿元的税收收入,多恐怖的数字啊!20亿能做什么?中国1000多万可能面临失学儿童一年的学费啊!如果我们都索要发票,中国就没有失学儿童了!发贴人说,在当今全球化的市场背景下,我们无法抵制某些东西,但如果我们爱国,却可以从身边小事做起,积极履行公民义务,而这只需要

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