人教版思想品德七上第九课《保护自我》教案.docVIP

第九课《保护自我》 教学内容：人教版七年级上第九课教材-----保护自我 教 学 目标： 1、知识与能力 (1)体会自我保护的重要性，树立自我保护意识。 (2)知道法律是青少年自我保护的有力武器，初步学会寻求法律帮助，以维护自己的合法权益。 (3)掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力。 2、过程与方法 (1)明白自我保护要讲究方式、方法；分析、思考自己在日常行为中存在的问题，并且尝试解决问题的方法。 (2)掌握日常生活中自我保护的方法与技巧，懂得寻求法律帮助的方式和途径。 3、情感、态度与价值观 通过学习，充分认识自我保护的重要意义，克服依赖和过于独立的心态，掌握自保护的本领，运用法律维护自己的合法权益。 自觉承担责任，做责任的主人。 教学重难点: 重点 自我保护的方法和技巧。 难点：增强自我保护意识，法律是青少年自我保护的有力武器。 活动式、启发式、讨论式教学。 教学过程：一 导入新课并组织学生自主罗列本课知识结构图。 老师：探究园的 “情境研讨”：请你根据书上P66的情境，对小浩应对歹徒勒索可能采用的几种方式和将会产生的结果进行设计，并选择一种