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武术--组合拳(一)
武术：组合拳 设计思路
临武县镇南小学 郭尊文
一、指导思想
要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。
二、教材分析
武术教材选择符合学生身心发展特点，不仅能够较好的增强学生力量，发展平衡、协调等能力，而且又能培养学生认真负责的态度及吃苦耐劳的精神三、学情分析 本班学生喜欢体育运动，具有一定的自主学习能力和较强的集体荣誉感但相当一部分学生上肢力量薄弱，腰、腹力量差在合作意识、意志品质、责任心等方面有待加强。四、教学目标五、教学重点和难点 ??????教学重点：??????教学难点：六、教学设计
1、学习各部分基本动作；
2、出示教学挂图，讲解本课内容；
3、组织学生分步骤练习个动作；
4、学生进行分散体会动作；
5、教师指导纠正。
1、学生进行学习；
2、仔细观看教学录像，认真揣摩动作；
3、认真体会动作要领；
4、积极探索，不断提高；
1、认真体会动作；
2、在模仿动作中找感觉；
3、认真练习、认真体会动作；
4、想一想：为什么有的同学动作做不好？
2
2
多
多
14
14
中
中
结
束
部
分 1、放松活动
2、总结
3、下课 1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队 1、学生学习，体会；
2、学生练习
多
3
小
小
结
教学准备 场地：篮球场器材： 小垫子个 体操垫6个预计效果：学生能积极主动的参与练习，大部分生，并顺利完成教学目标
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