第六章小学生自我意识发展与辅导3.pptVIP

第 六 章 了解自我意识，全面提升自我 最先和最后的胜利是征服自己。只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我，才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。 ——柏拉图 第 六 章小学生自我意识的发展与辅导 第 一 节 第一节小学生自我意识的发展特点 一、 自我意识概述 一、 自我意识概述 一、 自我意识概述 一、 自我意识概述 一、自我意识概述  自我意识的特性 一、自我意识概述  自我意识的作用 二、 小学生自我意识的发展特点 第二节 小学生自尊与自卑心理 小学生自尊心理 小学生自尊心理的含义 自尊也称自尊心或自尊感，是社会评价与个人自尊需要关系的反应，是个体对自己有价值感，重要感的一种自我体验。它包括自尊心和自尊感。 自尊心是个体自己尊重自己的情感体验，是自尊感的基础。 自尊感是与个人要求，他人尊重自己的需要相联系的情感体验。 小学生自尊的结构 自尊分为学业自尊，社会性自尊，身体自尊三个层次，他们构成自尊的结构。 小学儿童自尊至少分化为学业成就的自尊，社会交往的自尊，身体的自尊三种层次。这三种层次的自尊有进一步分化为不同学