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- 2017-06-06 发布于福建
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试论初中英语语音教学存在问题与对策
试论初中英语语音教学存在的问题与对策 【摘要】近年来随着我国社会的不断进步和成熟,新的社会形势也给初中的英语教学提出了更高的要求。英语教学中的语音教学是促使学生未来应用能力提升的关键所在,但当前阶段的教学中初中英语语音教学却始终存在着一定的问题,对此还需要积极的进行研究,找到解决措施。本文主要对初中英语语音教学中存在的问题与对策进行了分析,希望为初中英语教学提供有益的帮助
【关键词】初中英语 语音教学 问题 对策
前言
语音是语言的重要组成部分,缺少正确的语音就无法进行顺利的沟通。在初中的英语教学中,语音是基础内容,同时也是学习的关键所在。但在进行实践教学的过程中仍然有着一定的难度和问题存在,导致教学质量受到影响。下面将对初中英语语音教学中存在的问题与对策进行详细的讨论和分析
一、初中英语语音教学中存在的问题
1.缺少对语音教学的重视。一般来说在英语教学当中教师会将阅读和听力放在首要位置行,对于语音教学却并没有必要的认识,更有些教师认为语音教学只是教学中的一种辅助手段,其真实的作用发挥仍然是受到限制的。再加上长时间以来我国都受到考试结构和内容上的限制,学生的考试中已经不会出现语音考试内容,因此教师更是对此敷衍了事。由于这种观念上的限制导致学生的语音学习受到了严重的限制
2.学生缺少自主学习意识。多年以来学生一直都习惯听教师的讲,根据教师的引导来进行
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