逆向思维在舞蹈编创中应用.docVIP

逆向思维在舞蹈编创中的运用 　　〔摘 要〕 逆向思维在舞蹈编创中的运用，主要表现在舞容、舞表、立意三方面，编创者对其运用可以使创作思维、处理作品手法多样化，丰富语言魅力，提升艺术作品的感染力，并从中寻找舞蹈艺术的独特性，使编创者创作出与众不同、别具一格的舞蹈作品。最终对丰富舞蹈教学课程，以及推动创作者的创新意识有十分重要的意义 〔关键词〕逆向思维 舞容 舞表 立意 一、反其道而思之 逆向思维又称反向思维，指对所议事物的否定与辨证否定。有自觉逆向和机械逆向之分，前者是敏感的一种表现，依赖于人的认识、知识、经验等；后者仅仅是在事物的另一对称轴上作一点浅层的逻辑推导，排除了形象思维，所以力度不强。对于舞蹈艺术的创编来说，逆向思维的运用主要表现在舞姿、动作运动路线等几个方面，这些方面离不开思维，同样思维也离不开他们，其中最突出的是舞蹈动作，舞蹈动作因思维变得与众不同，思维因舞蹈动作而得到更好的体现，两者之间相互作用，相互促进 二、逆向思维在舞蹈编创中的运用 我们常说，舞蹈编导要有异于常人的思维。这里所说的“异于常人思维”指的就是逆向思维，灵活运用逆向思维可以编创出具有自身独特风格，与其他编创者有不同之处的舞蹈作品，否则所有的作品就会像一个机器制造出来的木偶一样，毫无风格特点，同时也失去舞蹈艺术的生命力。被誉为明代的科学和艺术巨匠的朱载?衷凇拔柩?十议”中提出了舞容