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设计中心对称图形课件
两位数:11,88,96等;三位数:101,111,609,808,888,906等 小结与思考 设计中心对称图案的 关键点: * 初中数学八年级上册 (苏科版) 3.3设计中心对称图案 生活中,我们经常见到一些美丽 的图案,下列图案有什么特点? 生活中,你还见过哪些中心对称图案?举例说明. O 合作探索交流 活动一 1. 用6个全等的正方形组成中心对称图案 (3) (1) (2) 2. 你能用6个全等的正方形再设计几个中心 对称图案但不是轴对称图案吗? 0 (5) (4) 3.你能用6个全等的正方形设计既是中心对称, 又是轴对称的图案吗? (7) (6) 2.如果把26个英文大写字母看成图案,那么哪些 英文大写字母是中心对称图案 1.在计算器上按出两位数“69”,这个电子数字可以组成一个中心对称图案。 你还能写出几 个能组成中心对称图案的两位数或三位数? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z H I N O S X Z 合作探索交流 ■如图是两张全等的图案,它们完全重合地叠放在一起,现将上面的图案绕点O顺时针旋转,至少旋转____度后,两张图案可以互相重合? O 120 ■如图是两张全等的图案,它们完全重合地叠放在一起,现将上面的图案绕点O顺时针旋转,至少旋转度后,两张图案可以构成中心对称图形? O ■从中你有什么发现? O (1)整体构思;(2)具体作图 方法技巧: 利用图形的变换设计图案(通过平移,旋转或对称变换) * * *
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