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- 2017-06-03 发布于浙江
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健康教育-2性健康教育
主要内容 性生理健康 生殖健康 生殖系统的特点?结构存在性别差异 ?青春期成熟生理功能 男性生殖器官内生殖器:睾丸; 睾丸:男性性腺,产生精子、分泌雄激素。刺激雄性器官发育,维持正常性功能。输出管道:附睾、输精管、 射精管; 附属腺体:精囊腺、尿道球腺 前列腺;外生殖器:阴茎、阴囊。 男性性生理卫生⑴保持阴茎与阴囊的清洁 ⑵内裤宽松透气⑶避免久坐不动⑷戒烟限酒 女性生殖器官内生殖器:卵巢、输卵管、子宫、阴道;外生殖器:外阴,乳房。 卵巢:产生卵子;分泌雌、孕激素。雌激素能促进子宫、乳房的发育;孕激素主要作用是维持妊娠,刺激乳腺发育。 女性性生理卫生⑴养成每天清洗外阴的习惯 ⑵内裤勤洗勤换 ⑶注意月经期卫生 ⑷保持乳房卫生 胎儿出生时身长500mm、体重3000g。 第一个生长高峰:胎儿期。 受精卵形成时长0.2 mm、重1.5μg。 身体从儿童发育到成年的阶段,以性成熟为主的一系列身体形态、生理、内分泌、心理和行为的突变阶段。青春期为11~25岁之间。 第二个生长高峰:青春期。 遗 精 自 慰 月 经 青春期性成熟的生理表现 月经,女性性成熟的标志。卵巢排卵后,如无受精,子宫内膜发生周期性脱落和阴道出血现象。初潮年龄为11~13岁,周期为2
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