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  • 2017-06-04 发布于贵州
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绿色教育引领学生职业核心能力训练的探索.pdf

绿色教育引领学生职业核心能力训练的探索

2011_7 职业咨询 绿色教育引领学生职业核心能力训练的探索 邓 峰 1 吴颖岩 2 (1.扬州环境资源职业技术学院 江苏 扬州 225127;2.江海职业技术学院 江苏 扬州 225101) 摘要 :以学生为主体 ,进行职业核 心能力训练 ,培养其适应行业、企业发展要求的综合职业能力,是高职院校教学 的重要任务。以绿色教育引领职业核心能力训练 ,可以从构建 “一二三四”培养体系、采用平衡计分卡式分析模式、使职 业核心能力训练融于专业技能培训几个方面探索提高职业核心能力训练效果和质量的方法。 关键 词 :绿色教育 ;职业核 心能力 ;职业教育 :探 索 中图分类号 :G712 文献标 识码 :A 文章编号 :1672—5727(2011)07—0069—03 绿色教育是扬州环境资源学院在长期办学过程 中凝练 出 人生发展目标l I就业竞争力 l I学习过程 I I 自我发展 来 的

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