游标卡尺获奖说课.ppt

游 标 卡 尺（说 课） 一、教学分析 二、教学目标 三、教学重点和难点 五、教学过程 四、教学方法 说课内容 六、板书设计 一、教学分析 （一）教材选择 中等职业教育课程改革国家规划新教材 高等教育出版社 金属加工与实训 一、教学分析 （二）课题分析 项目1 钳工技能基础训练 任务1-3 正确使用与维护钳工常用量具 游标卡尺 一、教学分析 个体差异较大。 自我意识较强。 （三）教学对象分析 1 2 （1）培养团结协作精神，在学生中形成互相学习、互相促进的学习氛围。 （2）培养学生严谨的探索科学知识的态度和分析问 题、解决问题的能力。 使用游标卡尺来进行正确测量和读数 （1）掌握游标卡尺的结构、刻线原理 （2）掌握游标卡尺的读数方法及正确使用方法 二、教学目标 知识目标 技能目标 情感目标 游标卡尺的读数方法 及正确使用方法 游标卡尺的刻线原理 及读数方法 三、教学重点和难点 教学重点 教学难点 教师演示法 探究法导入 一体化教学 学生实践法 教 法 设 计 实物展示法 多媒体讲解 传 授 知 识 技 能 四、教学方法