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2010学年第二学期松隐中学初三英语备课组计划.pdf

2010学年第二学期松隐中学初三英语备课组计划

2010学年第二学期松隐中学九年级英语备课组计划   一、指导思想:    为了提高九年级英语教学质量,积极贯彻学校教导处各项工作要求,推进教学改革,根据进修学院 教研室的有关精神,结合学科教学特点,继续贯彻上海市加强教学工作会议精神,结合我校英语实 际,以全面提高我校九年级英语教学质量为重点,立足课堂教育,追求实效,抓好薄弱环节,尤其 是指导学生的学习方法,努力提高课堂教学效益。我们将认真总结上一学年的教学经 ,充分学习 往届初三的教学经 ,努力夯实学生的英语基本知识。与此同时对于中、高档学生,要加强他们听 力、阅读能力和写作能力的练习,使他们在中考中能够取得高分。而对于基础偏差和基础极差学生 ,要重点加强基础知识的练习和指导,使他们在这方面的能力有所提高,确保中考的合格率。   二、现状分析    学生现状:我校九年级学生的整体学习基础比较差,学习习惯、书写规范、学习方法等诸方面与同 类学校相比都比较落后。本届九年级共计106人,在上学期期末考试中,列全区第21名(共22所学 校)。学生普遍对英语学习兴趣淡漠,学生中分化严重,英语极差生比较多。一部分学生自信心不 足,另外,一部分学生上课不积极思考,学习很被动,很少总结分析和探求方法,所以尖子生很少。 也有一部分学生的学习习惯比较差,上课走神,漏做甚至不做作业,基础知识的薄弱。    班级现

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