垂线(一)教学课件.pptVIP

5.1.2 垂线（二） 思考 课堂小结 作业布置 1.教科书P8页第6题。 P9页第10题。 2.相应练习册 * * 执教：南昌一中 罗文英 1、怎样的两条直线我们称它们互相垂直？ 2、一条直线仅有一条垂线,对吗？ A B C D c 知识回顾 3. .过点p向线段AB所在直线引垂线，正确的是( ) · P 生活中的问题 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 垂线段最短 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。 P A B C m D 垂线段的长度 简单说成：垂线段最短． 有人不慎掉入有鳄鱼的湖中。如图，他在P点，应选择什么样的路线尽快游到岸边m呢？ B 如图，怎样测量 点A 到 直线m 的距离？ A m 1.过点A画出直线m的垂线段AB,垂足为B; 2.用刻度尺量出垂线段AB的长. 0m 20m 30m 10m C A B 0m 20m 30m 10m 0m 20m 30m 10m 8m 25m 例1、如图,量出（1）村庄A与货场B的距离,（2）货场B到铁道的距离。 例题讲解 0cm 20cm 30cm 10cm 例2、如图，1)画出线段BC的中点M，连结AM；2)比较点B与点C到直线AM的距离。 A B C M P Q 0cm 20cm 30cm 10cm 0cm 20cm 30cm 10cm 9cm 9cm ∴BP=CQ 例题讲解 例3、如图，点M、N分别在直线AB、CD上，用三角板画图，1)过M点画CD的垂线交CD于F点,2)M点和N点的距离是线段____的长，3)M点到CD的距离是线段____的长。 MN MF A B C D M N F ∴直线MF为所求垂线。 例题讲解 ??? 例4、如图2-23，试用直尺或三角板量出： 1.城市A与城市B的距离． 2.城市A，B到大河l的距离． 例题讲解 1、已知点A，与点A的距离是5cm的直线可画( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 无数条 D 选择题： 巩固练习 选择题： 2.如图, CD⊥AB, ∠ACB=900 ,线段AC、BC、CD中最短的是( ) (A) AC (B) BC (C) CD (D) 不能确定 D A B C C 巩固练习 如图：在铁路旁边有一李庄，现在要建一火车站，为了使李庄人乘火车最方便（即距离最近），请你在铁路上选一点来建火车站，并说明理由。 李庄 拓展应用 ∟ 垂线段最短 A A B C D E F G M · · 问题1：长方体的顶点A处有一只蚂蚁想爬到点C处，请你帮它画出爬行的最佳路线。并说明理由。 问题2：若A处的蚂蚁想爬到棱BC上，你认为它的最佳路线是什么？ 问题3：若蚂蚁在点M处，想爬到棱BC上，请你设计一条最佳路线。 ┏ N 你会设计吗 文峰学校第十六届运动会上，7（1）班一名运动员第三跳打破了学校记录。如图A、B为这一跳的脚印落点，起跳线为CD。请画图说明如何测量他的成绩。 A B C D 解：过脚印B的后跟E作EF⊥CD，垂足为点F。 那么垂线段EF的长度就是这名运动员跳远的成绩。 ? ? ┓ E F 想一想 ． ． A O 1、如图，点A处是一座小屋，BC是一条公路，一人在O处。 （1）此人到小屋去，怎样走最近？为什么？ （2）此人要到公路去，怎样走最近？为什么？ 2、下列说法正确的是（ ） A B C D （A）线段AB叫做点B到直线AC的距离。 （B）线段AB的长度叫做点A到直线AC的距离 （C）线段BD的长度叫做点D到直线BC的距离 （D）线段BD的长度叫做点B到直线AC的距离 巩固练习 B C 3、如图所示，在△ABC中，∠ABC=90 ， ①过点B作三角形ABC的AC边上的高BD，过D点作三角形ABD的AB边上的高DE。 ②点A到直线BC的距离是线段 .的长度. 点B到直线AC的距离是线段 .的长度. 点D到直线AB的距离是线段 . 的长度 线段AD的长度是点 .到直线 .的距离. AB BD DE A BD A C B E D 巩固练习 通过本节课的学习,你有什么收获?