幼儿教师礼仪公共1111111.pptVIP

苏亚男;提 纲;一、礼仪是你最好的一张名片;礼仪体现的是细节 细节展现的是素质 在人际交往中，礼仪不仅可以有效的展现一 个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社 会的认知水准、个人学识、修养和价值。 礼仪不仅是反映个人素质的重要指标，甚至 反映出家庭、单位、社区、乃至国家的形象，更 是每个人立身处世的根本，人际关系的润滑剂和 现代竞争的附加值。; 礼仪是人际交往的润滑剂，让我 们的工作与生活更加顺畅、简单。 礼仪是我们每个人塑造自我形象 的一种能力和艺术，帮助我们变得 美丽、优雅，赢得更多人的尊重。;二、礼仪的概念及核心;2、礼仪的核心 礼仪的核心是尊重。 尊重二字，是礼仪之本，也是待 人接物的根基。 具体表现在对自己、对他人、对 社会、对事物、对环境的尊重。;三、礼仪的内容及分类; 主要包括：介绍的礼节、握手的礼节、打招呼的礼节、鞠躬的的礼节、拥抱的礼节、亲吻的礼节、举手的礼节、脱帽的礼节、致意的礼节；作揖的礼节、使用名片的礼节、使用电话的礼节、聚会的礼节、舞会的礼节、宴会的礼节等等。 （4）公共场合中的仪式： 仪式指行礼的具体过程或程序。它是礼仪的具体表现形式。仪式是一种比较正规、隆重的礼仪形式。常见的仪式包括结婚仪式、凭吊仪式、开业仪式、升旗仪式、开（闭）幕仪式、签字仪式、剪彩仪式、颁奖仪