容积和容积单位.pptVIP

导学提纲： 简要提示： ⒈ 知道什么是容积、容积单位与体积单位的关系。 ⒉ 认识液体体积计量单位:升（L）、毫升（ml）,感受它们的大小。 ⒊ 体积、容积在计算上的异同。会计算容器的容积。 ⒋ 了解排水法的运用和妙处。 合作探究：容积与体积在概念计算上的异同。 梳理归纳: ⒈ 本节学习了什么概念及其计量单位？主要认识 了哪种状态物体体积计量单位？感受了它们的大小。 ⒉ 能够解决哪些问题？ ⒊ 学到了什么数学思想方法？ 先阅读课本第50、51页，思考下列问题： ⒈ 什么是容积？它的计量单位是什么？ ⒉ 计量液体体积常用哪两个容积单位？ 用字母如何表示？ 它们间的进率是多少？为什么？ ⒊ 体积与容积在计算时有什么不同？ ⒋ 如何测量不规则物体的体积？ 原来水深:４÷４＝１(dm)水面升高： 1.5－1＝0.5 (dm)石头的体积：0.5×2×2＝2(dm3) 水和石头的体积：2×2× 1.5＝6(dm3) 水的体积：2×2×1＝4(dm3) 石头的体积： 6－4＝2(dm3) ⒈ 本节学习了容积概念及其计量单位。 主要认识了液体体积计量单位：升 （L）、毫升（ml），感受了它们的大小。 ⒉ 能解决和液体体