幼儿数学教育活动设计与指导.ppt

第一单元 感知集合 数 认识10以内的数 学习10以内的加减法 二、儿童数学教育内容的分析 分类 感知集合 理解“1”和“许多的关系 一一对应比较两组物体的多少 子单元一 数的实际意义 数序 基数 数的守恒 10以 数字 内的数 序数 数的组成 子单元二 上学期：5以内的加减 10以内的 加减法 下学期：10以内的加减 子单元三 比较物体量的差异 排序 量 量的守恒