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宣传报道培训概要
宣传报道基础知识培训 主讲人:邢建红 * * 背 景 * * 一、认识宣传报道 (一)定义 1、新闻 定义:是最近发生的事实报道。 2、宣传报道 定义:事实是新闻的来源,但这本身不是新闻,必须经过“报道”。报道是一个用事实说话的过程。 * * 一、认识宣传报道 (二)新闻报道文体 消息:事件性新闻 、非事件性新闻 深度报道 通讯:以人物、事件、景物等为报道对象,带有研究评论色彩,写法上有叙有评、虚实结合 * * 一、认识宣传报道 (三)语言 准确:措辞得当、少用形容词、少用含糊用语,注意词性差别 具体 简明 通俗 生动 * * 一、认识宣传报道 (四)特点 真实性:客观描述反映实际全貌 新鲜性:与众不同之处,吸引人之处 及时性:及时公布,快速出击 * * 一、认识宣传报道 真实性 第一层次:1、事实准确,五个W准确,不添油加醋。 2、对事实的概况准确,符合全貌,不以点带面 3、新闻报道对事实分析、评价、解释准确,反映前因后果,来龙去脉准确。 * * 一、认识宣传报道 第二层次:总体真实。 无论写大稿、小稿,切记:真实是首要条件。 我在写新闻,不在编故事。 * * 一、认识宣传报道 新鲜性:我的报道要有新意。 两层含义:①新鲜的,刚发的②有新意的 * * 一、认识宣传报道 新闻是一种信息, 但并不是任何信息都是新闻 * * 一、认识宣传报道 越是司空见惯,屡见不鲜的事越没有新意 如:家庭医生式服务、家保员培训等,但如果在家庭医生式服务、家保员培训中你发现了与以往不同的地方,你写的报道就会有新意。 * * 一、认识宣传报道 及时性(时效性)指事实发生与新闻公开报道这一段时间的距离,这段时间越短越好。 今天的新闻,就是明天的历史,有人说新闻是易碎品,怕压,怕时间压,一压,新闻就变成了旧闻。 * * 一、认识宣传报道 (五)意义 传播优秀企业文化 展现发展过程亮点 舆论引导正确前进方向 满足个人成长需要 * * 二、宣传报道形式 四种基本稿件模式 1、广播稿 2、电视稿 3、网络稿 4、报纸稿 * * 三、格式要求 标题 主题 所在单位 作者 时间 * * 四、写作部分 新闻写作大致分为:消息、通讯、报告文字、特写等,都属于记叙文的范畴。 * * 四、写作部分 记叙文的五个“W”:时间、地点、人物、事件、因果 要写真人真事 选材要典型,从平凡中找出不平凡,从普 通中找出不普通的 题材广泛,形式自由 语言生动活泼,富于表现力 * * 四、写作部分 消息:以简明扼要的文字,迅速及时报道新闻事实的一种载体,也叫“新闻”,是报纸上最广泛采用的。 * * 四、写作部分 消息的特点: 1、用事实说话、篇幅短小、简明扼要、迅速及时、时效性强。 2、结构上采用“倒金字塔式”。即把最重要、最新鲜、最为大家关心的事实写在最前面。 * * 四、写作部分 消息写作的基本要求: 五个W,倒金字塔 1、标题:要求具体、明确、有一行、两行、多行之分,多行标题是消息标题的主要特点。 标题是整篇文章的精华,最吸引注意力 * * 四、写作部分 2、导语:是消息的开头部分,通常是消息的第一句或第一段,除简明消息外,其它各类消息都不可缺少导语。要求:用简洁的语言把最新、最重要的事实放在最前面。用来提出问题,概述事实,揭示主题。 * * 四、写作部分 3、主体:是消息的主要部分。 新闻事件发生的经过,典型的人和事,具体的数据、指标,各级部门、单位在新闻事件中的反应等等。 * * 四、写作部分 4、背景:消息报道事件的历史情况和环境条件,都是他的背景。 5、结尾:消息的结束语,它阐述消息所述事实的意义,指出事件发展的趋向,加深读者对该消息的理解。 首尾一致,升华主题 * * 四、写作部分 通讯 是对近期出现的典型人物、典型事件所做具体、形象的报道。 * * 通讯与消息的差异 相同点 不同点 不同点 表现手法 其它 新闻真实性 简单明了,短小精悍 叙述 对人、对事概况介绍 一条消息一般一件事 新闻真实性 形象描写,细节穿插,作者议论 描写 叙述+描写+抒情+议论 较多的人或事或对事件全过程的描写 * * 好的通讯被称之为“报纸的明珠” 四、写作部分 通讯的类别: 1、人物通讯 2、事件通讯 3、概貌通讯 4、工作通讯 5、主题通讯 6、旅游通讯 * * 四、写作部分 通讯的特点: 1、真实性 2、生动性 3、评论性 * * 五、宣传报道员具备的素质 敏锐的洞察力/新闻敏感度,把握单位发展脉搏, 持之以恒的动力, 兼收并蓄,为我所用。 * * 一蹴而就和好高骛远 不可能写出一篇好的宣传报道, 一篇好的报道是 不断揣摩、反复练习、日积月累的过程。 * * * *
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