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温县实验中学 张艳红 学习目标 一、掌握一些选材的方法。 二、学习一点加工的技巧。 材料来源 校园生活 家庭生活 社会生活 我 精选材料的标准 向名家学习 《我 的 老 师》 — 魏 巍 1.假 发 怒 2.教 跳 舞 3.观 蜜 蜂 4.教 诗 读 5.仿 写 字 6.排 纠 纷 7.梦 寻 师 中 心：师 生 情 深 紧 扣 中 心 真 实 典 型 紧扣中心 真实 典型 新颖 我明白了 向名家学习 《我的老师》 1.假发怒 2.教跳舞 3.观蜜蜂 4.教读诗 5.仿写字 6.排纠纷 7.梦寻师 详 略 抒发对老师的感激和热爱之情 校内 校外 平时 假期 课内 课外 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 《背影》—望父买橘 向名家学习 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我