故都的秋公开示范课课.pptVIP

思考探究1 鉴赏评析小院秋晨图,看看文段是如何体现“故都的秋”的特点的？ 思考探究2 鉴赏评析槐树落蕊图,看看是如何体现“故都的秋”之特点的？ 分组讨论 后面还有四幅秋景图，请同学们分成四组进行讨论，每小组完成一幅秋景图的赏析。 落蕊 丝纹 秋果奇景 屋角，墙头，茅房边上，灶房门口 小椭圆形的细叶 像橄榄又像鸽蛋似的 淡绿微黄的颜色 在小椭圆形的细叶中间，显在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄颜色的时......”“淡绿微黄”，视觉上给人一种清、静之感。 出淡绿微黄颜色的时......”“淡绿微黄”，视觉上给人一种清、静之感。 在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄颜色的时......”“淡绿微黄”，视觉上给人一种清、静之感。 作者笔下的“故都的秋” ，在小院中每座低矮的破屋内外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝微黄里；在那故都闲人充满了京腔的互答声中。 课后思考 2、本文还有一段言简意深的议论，它的主要思想是什么？作用是什么？ * 空山新雨后，天气晚来秋。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 停车坐爱枫林晚,?霜叶红于二月花。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 故都的秋 美学家说：“一片自然风景就是一个心灵的世界” 。 郁达夫 郁达夫,名文，字达夫。浙江富阳县人。现代著名作家，诗人。1913年9月，随兄长郁华赴日留学。十年的异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热忱。 1921年郁达夫与郭沫若、成仿吾等人组织了创造社。后来郁达夫参加了中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，郁达夫投入抗日救亡运动，后经新加坡，流亡到苏门达腊，坚持抗日斗争。1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害。出版了新文学最早的白话短篇小说集《沉沦》，以其“惊人的取材、大胆的描写”而震动了文坛。郁达夫的创作风 格独特，成就卓著，尤以小说和散文最为著称，影响广泛。代表作品还有《春风沉醉的晚上》《她是一个弱女子》。小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。 学习目标： 1、欣赏故都的秋景图，分析故都的秋景特点。 2、鉴赏、把握文章的表现手法，体味作者的思想感情。 思考：本文的文眼 是哪句话？有什么作用？ 文眼：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。” 作用：提纲挈领，统领全文。 秋景图 小院秋晨 槐树落蕊 秋蝉啼唱 秋雨话凉 秋果奇景 清、静、悲凉 作者围绕着清、静、悲凉的特点写了哪几幅秋景图？ 小屋 日光 牵牛花 秋草 天色 飞声 小 院 秋 晨 图 明确 意象 特点 破旧 一丝一丝、漏下来 疏疏落落 碧绿 驯鸽 蓝色或者白色 秋境 清 静 悲凉 悲凉 清 清 铺得满地没有声音没有气味极微细极柔软 细腻 、清闲、落寞 槐树落蕊 清、静、悲凉 秋蝉啼唱 “衰弱的残声” “处处啼唱” “嘶叫的秋蝉” （清、静、悲凉） 秋雨话凉 那灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落的下起雨来。一层雨过，云渐渐……”写出了环境的静，悲凉。 视觉上给人一种清、静之感。 作者笔下的“故都的秋” ，在小院中每座低矮的破屋内外；______;___________;________;_______;__________。 作者笔下的秋在哪里？仿照划线的句子再写五个句子，使其形成一段连贯的话。 巩固延伸 小结： 郁达夫写“故都的秋景图”，紧扣住“清”、“静”、“悲凉”的特点，不用浓墨重彩，而是用平凡的词语表达了平凡的秋姿、秋色、秋声、秋味和平凡的人。 1、本文第一、第二和最后一段的主要内容是什么？在文中有什么作用？ * * *