教员心思安康的品行意义.docVIP

教师心理健康的道德意义？ 哪块木板是教师最短的木板？什么样的老师是好老师？? 一个优秀的教师，除了要具备丰富的专业知识、精熟的教学技巧外，更重要的是需要具有健全的人格与健康的心理状态，但事实上，教师是心理问题的多发群体。社会心理学的研究表明，凡是对他人高度负责的角色，都要经受相当多的内心冲突与不安。教师工作除了脑力劳动强度较高外，还要对社会、对家长、对年轻一代的成长高度负责。教师每天都要接触带有情绪色彩的活动，体验情绪上的紧张和痛苦，使得他们出现心理问题的概率比其他人群高。那么，教师群体的心理问题、职业压力和职业倦怠表现在哪些方面？造成这些问题的原因是什么？教师为什么是心理问题的多发群体？只有清楚地认识这些问题，教师才能很好地提高心理健康的水平，更好地教书育人。?? 1 .心理健康与道德修养密不可分? 师德问题表现：? 以教为媒做交易：拜金、在岗不敬业 教有所厌底子薄：无兴趣、泄露隐私? 发展受挫心失衡：评职、转嫁、 “教师暴力”? 言行出格难为师：讽刺挖苦、体罚、投票? 压力积累-转嫁-学生出气筒? 案例：我上课说话你就能打我一巴掌？以前上初中的时候因为上课说话被老师狠狠打了一巴掌，我是个女孩，脸皮薄，而且是当着全班同学的面，我的自尊心大受打击，从此心里就留下了阴影。? 缺乏师德的深层是什么？ 应该是反映出了教师在心理健康方面存在的一些问题，某些教师的心理不够健康，心理扭曲，有些教师由于心理失调、行为失调导致败德行为，以致出现犯罪的案例。? 某些消极的心理状态对教师的品德心理产生了影响，使某些教师对职业道德产生怀疑，师德表现受到干扰，对一些道德信念产生动摇，失去道德的约束，丢掉道德诚信。如若心理不健康，很难体现出应有的道德价值精神。心理健康水平低的教师不能把全部精力投入到教育教学工作中去，不能尽到“教书育人”的职责，更不能为人师表，表现出优秀的职业道德? 只有健康的心理——形成良好职业道德修养的内在基础。? 心理健康与职业道德虽然是两个不同概念，但是相互影响的，教师的心理健康对职业道德有着十分重要的影响。? 2.教师的心理健康影响学生心理健康? 教师的心理是否健康直接影响教师的教育教学行为，会渗透在教学工作中。心理不健康的教师会源源不断地“制造”出心理健康水平较低，或有心理障碍、心理疾病的学生。教师的心理健康是学生健康成长的保证。研究表明，教师心理健康水平与学生心理健康水平成正比。? 案例：老师，你咋能叫我“箩筐”呢？我从小字写得大，那种田字格几乎能填满，但字形还是很漂亮的。二年级的时候老师当着全班说“你看你那么矮的个子，写个字倒是大得跟个箩筐似的。”从此我有了外号叫“箩筐”。那时候可自卑了，就故意努力地把字写得特别特别小，以为这样就可以得到老师表扬。? 老师，你甩书砸我，那单词我就能记住吗？初中时上黑板默写单词，写错了，老师在众目睽睽之下甩起书本给了我一下。下课后跟我说这是为我好，我以后就不会忘记这个单词了，其实早忘是什么单词了，就记得他这下打了，屈辱啊……?? 为什么教师的心理健康影响学生心理健康？这是由于教育活动的性质与师生关系的特点决定的。教师对于学生具有权威性，在师生互动中占据支配地位，学生年龄小，发育过程中，所以学生极易受暗示。? 3.教师的心理健康影响师生关系? 心理不健康对社会交往的影响：对外界缺乏正常的认识过程和认识能力，不善于协调与控制自己不良情绪，理解他人和与他人交往的能力下降，理解学生的行为的能力下降，对学生出现的各种矛盾不能及时化解，甚至用一些违反心理学规律的做法来对待学生，不但会降低教师的教育教学效率，带来工作的失败，伤害学生的心理，从而导致学生心理失调，产生师生冲突。? 案例：有一个三十出头的女教师，出生在农村，为了今后能到城市工作，上中学时学习非常刻苦，高考时仅2分之差没考上理想的外国语学院，不得已上了师范学院的外语系，毕业后当了中学老师，总感到不满意，觉得每天跟学生打交道没发展前途。刚工作不久便因一件小事与学生发生冲突，从那以后，就形成了一种很强烈的防卫意识，城市里人很坏，看不起农村人，发誓以后对学生要狠，决不能让学生欺负自己。这种对职业的反感，学生观的偏差和性格上的偏执，致使她对学生过于苛刻，课堂上只要学生回答不出她的问题，就会大发雷霆，用非常尖刻的语言训斥学生。一次呵斥一个英语成绩落后的学生“你这脑子怎么长的，当初你爸妈计划生育怎么没把你给计划了呢”，这个同学长时间抬不起头来。由于太厉害，学生上她的课都特别紧张，为了避免挨训，许多人采取只准备要提问的问题，课前借别班试卷、考试作弊、偷改成绩等办法应付。一旦发现，批评更严厉。到了后来，连规规矩矩考高分的同学也不能幸免，因为教师怀疑这些高分也是假的，一次叫了十几个学生到办公室里去当众“审查”，好几个学生当场发生冲突，关系越来越僵，矛盾越来越