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整式的加减2012.10.25
第三章 整式及其加减
马栏九年制寄宿学校 肖晶
2012年10月25日
一、情境引入,导出主题
图3--8的长方形由两个小长方形组成 ,求这个长方形面积。
(学生自学完成)
一、情境引入,导出定义
8n+5n
马栏九年制寄宿学校 肖晶
2012年10月25日
13n
长方形的面积:
(8+5)n =
=
根据乘法分配律计算:-7a2+2a2b=
(-7+2)a2b
一、情境引入,导出定义
同类项的定义:
马栏九年制寄宿学校 肖晶
2012年10月25日
议一议:
x与y,a2b与ab2,-3pq与3pq , abc 与ac,a2与a3是不是同类项?
像8n 与 5n, 2a2b 与-7a2b 这样所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.
做游戏:找朋友 (连线)
a² mn 2xy 2 -3pq³ a³
-xy pq -8pq³ -nm 3q³p -4
马栏九年制寄宿学校 肖晶
2012年10月25日
合并同类项的定义:
把同类项合并成一项叫做合并同类项
例1 根据乘法分配律合并同类项
(1)-xy2 +3xy 2 (2) 7a+3a2 +2a-a2 +3
解: (1) -xy2 +3xy2 (2) 7a+3a2+2a-a2 +3
=(-1+3)xy2 =(7a+2a)+(3a2-a2)+3
=2xy2 =(7+2)a+(3-1)a2+3
=9a+2a2+3
马栏九年制寄宿学校 肖晶
2012年10月25日
合并同类项法则:
合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.
例2 合并同类项
(1)3a+2b-5a-b (2)-4ab + b2 – 9ab – b2
马栏九年制寄宿学校 肖晶
2012年10月25日
二、领悟法则,正确合并
解:(1) 3a+2b-5a-b
=(3a-5a)+(2b-b)
=(3-5)a+(2-1)b
= 2a+b
(2) -4ab + b2 – 9ab – b2
=(-4ab– 9ab )+( b2 – b2)
= -13ab – b2
马栏九年制寄宿学校 肖晶
2012年10月25日
解:(1) 3f+2f-7f (2) 3pq+7pq+4pq+pq
=(3+2-7)f =(3+7+4+1)pq
= -2f =15pq
(3) 2y+6y+2xy-5 (4) 3b-3a3+1+a3-2b
=(2y+6y)+2xy-5 =(3b-2b)+(-3a3+a3)+1
=8y+2xy-5 =b-2a3+1
练习:合并同类项
(1)3f+2f-7f (2)3pq+7pq+4pq+pq
(3)2y+6y+2xy-5 (4)3b-3a3+1+a3-2b
三、深化训练
马栏九年制寄宿学校 肖晶
2012年10月25日
解:-3x2y+5x-0.5x2y+3.5x2y-2
=(-3x2y-0.5x2y+3.5x2y)+
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