整式的加减2012.10.25.pptVIP

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整式的加减2012.10.25

第三章 整式及其加减 马栏九年制寄宿学校 肖晶 2012年10月25日 一、情境引入,导出主题 图3--8的长方形由两个小长方形组成 ,求这个长方形面积。 (学生自学完成) 一、情境引入,导出定义 8n+5n 马栏九年制寄宿学校 肖晶 2012年10月25日 13n 长方形的面积: (8+5)n = = 根据乘法分配律计算:-7a2+2a2b= (-7+2)a2b 一、情境引入,导出定义 同类项的定义: 马栏九年制寄宿学校 肖晶 2012年10月25日 议一议: x与y,a2b与ab2,-3pq与3pq , abc 与ac,a2与a3是不是同类项? 像8n 与 5n, 2a2b 与-7a2b 这样所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项. 做游戏:找朋友 (连线) a² mn 2xy 2 -3pq³ a³ -xy pq -8pq³ -nm 3q³p -4 马栏九年制寄宿学校 肖晶 2012年10月25日 合并同类项的定义: 把同类项合并成一项叫做合并同类项 例1 根据乘法分配律合并同类项 (1)-xy2 +3xy 2 (2) 7a+3a2 +2a-a2 +3 解: (1) -xy2 +3xy2 (2) 7a+3a2+2a-a2 +3 =(-1+3)xy2 =(7a+2a)+(3a2-a2)+3 =2xy2 =(7+2)a+(3-1)a2+3 =9a+2a2+3 马栏九年制寄宿学校 肖晶 2012年10月25日 合并同类项法则: 合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变. 例2 合并同类项 (1)3a+2b-5a-b (2)-4ab + b2 – 9ab – b2 马栏九年制寄宿学校 肖晶 2012年10月25日 二、领悟法则,正确合并 解:(1) 3a+2b-5a-b =(3a-5a)+(2b-b) =(3-5)a+(2-1)b = 2a+b (2) -4ab + b2 – 9ab – b2 =(-4ab– 9ab )+( b2 – b2) = -13ab – b2 马栏九年制寄宿学校 肖晶 2012年10月25日 解:(1) 3f+2f-7f (2) 3pq+7pq+4pq+pq =(3+2-7)f =(3+7+4+1)pq = -2f =15pq (3) 2y+6y+2xy-5 (4) 3b-3a3+1+a3-2b =(2y+6y)+2xy-5 =(3b-2b)+(-3a3+a3)+1 =8y+2xy-5 =b-2a3+1 练习:合并同类项 (1)3f+2f-7f (2)3pq+7pq+4pq+pq (3)2y+6y+2xy-5 (4)3b-3a3+1+a3-2b 三、深化训练 马栏九年制寄宿学校 肖晶 2012年10月25日 解:-3x2y+5x-0.5x2y+3.5x2y-2 =(-3x2y-0.5x2y+3.5x2y)+

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