07、09、12版物理学科教学指导意见的差异分析.docVIP

07、09、12年不同版本的物理学科教学指导意见的差异分析 一，必修1 章节 09年版与07年版差异比较 12年版与09年版差异比较 第一章 运动的描述 第四节：07年版：不要求理解借助传感器计算测速度的原理 09年版：会借助传感器测速度 1.第三节：09年版：不要求计算多过程和多物体运动中需要联立方程求解的物体 12年版：无此话 2.第四节：09年版：不要求理解气垫导轨和数字计时器研究运动的原理 12年版：不要求理解气垫导轨、光电门和数字计时器研究运动的原理 第二章 匀变速直线运动的研究 无 1.第一节：09年版：会近似计算各测量点的瞬时速度 12年版：会近似计算各测量点（计数点）的瞬时速度 2.第二节：09年版：不要求运用v—t图像解决实际问题 12年版：无此话 3.第三节：09年版：不要求理解光电计时器研究自由落体运动的技术原理 12年版：无此话 4.第四节：12年版：不要求计算两个物体且两个过程中需要联立方程求解的问题 09年版：无此话 第三章 相互作用 第一节：07年版：万有引力与重力的相互关系本章不做要求 09年版：万有引力与重力的相互关系不做要求 无 第四章 牛顿运动定律 第五节：07年版：不要求理解力传感器的原理 09年版：会用力传感器研究作用力与反作用力之间的关系 1.第三节：09年版：连接体问题只限于各物体加速度相同的情形 12年版：无此话 2.第六节：09年版：斜面上的动力学问题只限于已知运动方向的情况 12年版：无此话 3.第六节：12年版：求连接体问题时，只限于各物体加速度相同的情形 09年版：无此话 4.第七节：09年版：不要求应用“三个等大、互成1200角的合力为零”这一结论解决问题 12年版：无此话 5.第七节：09年版：不要求解决空间的共点力平衡问题 12年版：只要求解决同一平面内的共点力平衡问题 二，必修二 章节 09年版与07年版差异比较 12年版与09年版差异比较 第五章 曲线运动 无 1.第一节：12年版：知道速度的分解、合成的方法与其它矢量分解、合成方法相同。 09年版：无此话 2.第一节：12年版：对两个分运动均为匀速直线运动的问题，能够确定合速度、合位移及轨迹。 09年版：无此话 3. 09年版第二节：《质点在平面中的运动》一节在12年版被删除。 4. 09年版第三节《抛体运动的规律》一节，在12年版放在第二节，并改为《平抛运动》。同时增加知识点“会确定平抛运动的位移” 5. 09年版第四节《实验：探究平抛运动在水平方向的运动规律》一节，在12年版放在第三节，并改为《实验：研究平抛运动》。同时增加知识点“会用传感器和计算机研究平抛运动的轨迹” 6.在《圆周运动》一节中：09年版：不要求掌握变速圆周运动中线速度和角速度的关系 12年版：无此话 7. 在《生活中的圆周运动》一节中：09年版：不要求对火车转弯有侧力的情况列方程进行定量计算。 12年版：无此话 第六章 万有引力与航天 无 12年版：整章删除（编入选修3--2作为兴趣学习范围） 第七章 机械能及其守恒定律 第八节：07年版：能从不同角度表达机械能守恒定律，根据问题选择合适的表达式。 09年版：能从不同角度表达机械能守恒定律，根据问题选择合适的表达式求解问题。 1.09年版第一节《追寻守恒量》一节，在12年版改为《追寻守恒量---能量》。同时删除 “对能量转化与守恒的分析只限于机械能范围内” 2.第三节：09年版：不要求定量讨论机车以恒定功率起动和匀加速起动的问题； 12年版：不要求结合力和运动关系定量讨论机车以恒定功率启动和匀加速启动的问题 3.第六节：09年版：知道实验方案中改变弹力做功大小的方法； 12年版：知道实验方案一中改变牵引力做功大小的方法；知道实验方案一中测量牵引力做功数值的方法；知道实验方案二中改变弹力做功大小的方法； 4. 第九节：09年版：知道测量点的选取条件； 12年版：无此话 三，选修3--1 章节 09年版与07年版差异比较 12年版与09年版差异比较 第一章 静电场 第一节：09年版：会用传感器观察电容器的充电和放电 07年版：无此话 1.第一节：09年版： 不要求了解正、负电子湮灭现象和光子概念 12年版：无此话 2.第三节：09年版：不要求了解电磁场的产生机理，本节不要求了解电磁场 12年版：无此话 第二章 恒定电流 无 删除09年版第十节《简单的逻辑电路》。 第三章 磁场 1.第三节：09年版：会用传感器研究磁场 07年版：无此话 2. 第六节：07年版：不要求对回旋加速器问题进行定量的计算。 07年版：无此话 1.第三节：09年版：不要求计算磁场的磁通密度； 12年版：无此话