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702班进修协作小组评价细则
702班学习合作小组评价细则
一、合作小组的管理分工及职责:
(一)组长和副组长的职责:
1、组织督促小组学生一起完成学习任务
2、给小组学生分配具体的学习任务并帮助学生确定知识的展示的方式
3、负责本组的上课纪律
4、评价本小组学生的上课表现
(二) 小组内学生评价细则
1、每个组准备二个考评本,设正负两个组长 。
2、正组长负责学习,副组长负责管理纪律,一节课一考评,一天一统计,一天一评比。用“正”字统计自己负责的10位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩,排名次。考评共分五项:
一、课堂表现的评价
1、课堂发言:举手发言一次加一分,累计加2分(正字画一笔得一分),得到老师的特殊表扬加2分;三天内各门课累计举手发言次数小于1次扣1分。
2、课堂展示:展示一次加1分,有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加2分;
3、组内讨论:若课堂内老师组织小组讨论,积极参与组内讨论的,表现比较突出的小组全体加1分;不积极不参与,老师批评的减2分。
4、完成任务:课堂内老师或组长分配的学习任务,不及时完成的减1分。
英语、语文要求背诵默写的不及时完成减1分。
5、违纪:在小组学习过程中,讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除2分,老师点名批评的扣除3分,连续两天多次违纪的的请出小组,需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由副组长认定,一节课结束后由组长记录。
6、午自修,晚自修未经允许走动罚2分,讲空话提醒1次后不改的罚2分。扰乱课堂,任课老师点名批评的罚5分。
二、预习笔记的评价
(一)奖分
1、一周内全组成员,预习笔记都按时保质完成的,奖小组5分。
2、被班级或学校评为优秀预习笔记的,奖小组1分,个人2分。
3、预习笔记有特色,经教师确认,一奖个人1分。
(二)罚分
1、没有按规定完成笔记,罚1分。发现雷同笔记或笔记空白,罚个人2分。
三、作业的评价
(一) 奖分
作业认真及时,书写正规,美观大方,准确率高,经老师确认为优秀作业奖2分。
(二) 罚分
1、 作业不认真,书写潦草,且不能保质保量的,经老师确认,罚1分。
2、 不完成作业,或交空白作业的,经老师确认,罚2分。
3、 照抄作业者,一经发现,抄袭者各罚5分。
四、学业成绩的评价
1、根据考试结果,连续两次累计进步五个名次及以上奖1分。得到任课老师赞扬进步神速的额外再加5分。
单次每退步5个名次,罚1分,单次退步10个及以上名次类推,累计连续两次退步10名以上罚5分且罚小组1分。连续两次单科成绩位于前5名依次加分3、3、2、2、1。四课总成绩连续两次位于前5名以第二次为序,依次加分4、4、3、3、2。进步5名加2,依次类推,退步5名减2分,依次类推。倒数5名内,单科或综合科连续两次累计进步加2分。
2、考试中,发现违反《考试管理制度》的,罚10分,并取消小组评优资格。
3、在学科竞赛中,取得优异成绩的,每人次奖3分
4、参加各种竞赛并取得优异成绩的,经老师确认后证实的,每人次奖3分。
5、期中考试进入级段前10名奖5分,进入级段前20名奖3分。进入级段前30名加2分,进入级段前50名加1分。
五、卫生方面的评价
1、住宿生寝室被评为优胜寝室,成员加1分,寝室长额外加1分。被评为最差寝室,成员罚2分,寝室长额外罚1分。
2、教室卫生一日三扫出现逃扫罚2分,逃扫2次以上罚扫教室一周,并取消所在组评优资格。教室包干区卫生被扣分,当事人罚1分,之日组长罚1分。连续两周出现扣分值日组员罚2分,罚扫教室一周。
3、在教室墙壁上,课桌上,校服上乱涂乱画罚2分并责令清洗干净。
六、备注:
1、每周日统计分数和名次并张贴。每两周评选优胜小组1组,先进个人5名。优胜小组每人次加1分,先进个人加1分。
2、月末评选月之星组(一月内每周保持前2名小组,小组加2分)、月之星10名(四周累计总分前10名),月之星向家长发报喜单,加2分。
3、月末月之星组和月之星进行物质奖励。奖品由班委决定。
4、连续两周小组总分最后,罚小组1分,如与第一名差距很大,由班主任确认,罚扫教室一周。个人连续两周总分位于全班倒数五名内,书面检讨500字,背诵一篇课文,罚扫办公室卫生一周。
5、每日加减分副组长登记,组长签字。如出现纠纷或不明,班长邵新添副班长田菲菲仲裁。黄逸肖负责张贴公布并统计名次。
班级管理工作奖惩方案
为了创造一个良好的学习环境,使同学们在身心两方面都得到健康成长,社旗一高特制定如下奖罚规定。
奖励规定
1、 全学期没有迟到,早退,缺课,旷课者为全勤生,全勤生奖2分。
2、 助人为乐,做好事者,视事情大小奖1—10分。
3、 主动反映情况,积极提出合理化建议者,奖2分。
4、 课堂认真听课,积极回答老师提问,得到表扬者,一次奖0.5分。各科作业全交者奖6分。单科作业全交者奖1.5分
5、
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