园林设计课程标准.docVIP

《园林设计》课程标准 课程编号： 学 分：4学分 学 时：68学时（4学时/周） 适用专业：高职教育类园艺技术专业 考核要求：考试 一、课程性质与任务 课程性质：专业基础课 课程任务：本课程是一门集科学、艺术、技术于一体的综合性课程，全面、系统阐述了园林设计的过程和基本方法，园林艺术、形式与特征，园林立意与布局，园林设计要素，园林设计方案分析比较等设计理论体系。本课程实践性强，结合实例设计形成系统的园林设计训练体系。 针对本课程实践性较强的特点，教师要力图将本课程的基本原理讲解得清晰透彻易懂，使学生通过理论教学，能够掌握本课程基本概念和操作原理的实质和要点，通过让学生实地观察、现场操作及参观学习，帮助学生进一步加深对所学内容的理解和巩固，以增强学生在具体实践中的基本技能，提高学生分析和解决实际问题的能力。 知识要求 具有相当的园林规划的理论知识； 掌握园林绿地规划的基本规律和设计手法； 熟练掌握园林规划设计中各组成要素的设计原则与手法； 掌握园林布局的基本原则； 掌握各类绿地规划设计要点。 技能要求 运用理论知识能设计中小型绿地； 根据不同园林绿地选择合适的树种； 根据不同公园性质进行功能分区； （4）具有分析，评述各类绿地设计优劣的能力； （5）能绘制一些简单的公共绿地的设计图。 素质要求 具备吃苦耐劳、团结协作、诚实守时、勇于创新的精神2．能提供学生绘制A3大小图纸的教室一间。 四、教学内容及学时安排（园艺技术专业） 学时分配表 教学模块 知识内容与教学要求 技能内容与教学要求 学时 分配 绪论+课程介绍 理解园林的定义与范畴 分析比较各类书籍对园林的定义 2 中国园林简史 了解中国园林史简介 理解中国园林的分类 2 外国园林简介 理解美国、日本、法国、英国园林特点 能够比较外国园林的特点 2 园林美的概念及特征 理解园林美的概念及特征 合理利用园林美学 2 园林色彩 理解色彩美学的理论 合理利用色彩美学布置园林植物 2 园林布局的形式特征 理解园林的规则、自然及混合式布局 根据不同园林选择合适的园林布局 2 园林的构图法则 1.掌握园林构图的含义及特点 2.理解园林构图的基本规律 能够合理运用园林构图的基本规律进行园林绿地设计 4 园林的布局 4 园林布景 掌握园林布景的方法 2.掌握园林组景的方法 能够合理运用园林布景手法进行园林绿地造景 4 园林地形及山水设计 理解地形的功能及作用，掌握其处理方法 2.了解假山的设计 3.掌握水体的设计 4.掌握一池三山的造景手法 合理分析一池三山的造景手法，衍变过程 4 园林建筑及小品 1.掌握园林建筑的类型 2.掌握园林建筑小品的类型 3.掌握园林雕塑、园路、园桥、汀步及广场设计 能够根据不同园林选择合适的建筑类型 4 园林植物设计 掌握花坛、花境的布局形式 掌握乔灌木、绿篱、绿墙的应用 掌握地被植物的选择及应用 能够根据园林布局形式选择合适的植物布局 4 园林绿地 1.掌握园林绿地的分类 2.理解园林绿地的功能 3.掌握园林绿地指标计算方法 能够运用园林绿地数据计算园林绿地的各项指标 2 案例分析 分析案例南京玄武湖、北京元大都遗址 能够合理点评案例 2 城市道路及广场设计 1.了解城市道路绿化的意义和作用 2.掌握城市道路绿化设计的原则 3.掌握城市道路的绿化设计形式 能够设计合理的城市道路绿化形式 4 居住区设计 1.理解居住区绿地的分类 2.掌握居住区绿地的规划设计 3.掌握居住区绿地的植物配置与树种选择 根据居住区绿地设计选择合适的树种 4 单位附属绿地设计 掌握工矿区、校园、医疗机构、机关单位的绿化设计 根据不同单位附属绿地选择合适的树种 4 综合性公园 了解综合性公园的类型及任务 2.理解综合性公园的功能、景色分区 根据公园的性质，将公园进行合理分区 2 主题公园 1.了解主题公园的概念 2.理解主题公园的规划设计 能够设计有特色的主题公园 2 专类园 掌握植物园、动物园、儿童公园、纪念性公园的规划设计 能够对专类园进行合理分区 4 森林公园 1.了解森林公园的类型 2.掌握森林公园的规则设计 能够设计森林公园 2 屋顶花园 1.理解屋顶花园的设计原则 2.掌握屋顶花园的防水处理 3.掌握屋顶花园的荷载计算 能够正确计算屋顶花园荷载 2 园林规划设计的程序 了解园林规划设计的几个阶段 2.掌握技术设计阶段各种图纸的绘制 3.理解搜集资料和调查研究阶段 能够根据园林规划设计程序设计各类园林 2 复习课 2 总计 68 绪论 【教学目的】 1.掌握园林的定义与范畴 2.理解园林规划设计的含义、任务、性质和发展前景 【教学重点和难点】 介绍园林的定义，比较不同书籍对园林的定义