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换位思考、任务反思与团队创造力领导批判性思维的调节作用.pdf

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摘 要 衣研 究从 团队认 知视 角,依托 团队动 机 驱动 , 12.9,1o1提 lr…队动 机驱动 的 息处理那 沦 (Motived 的信息处理理论 ,从 团队 自身认知 能力因素—— 团队换 位 II1foI’II1atiOilProcessi11ginGroupMOde1M IP—G) 陔 思考,和 影响 团队认知 能力的外 部 因素—— 领 导批判 性 沦将 才[】队视 为信息处 器 (1nfor111atiO11Processor),认 思维, 以及反 映深度信息处理过 程 的 团队任 务反思,探 为 队成员之IhJ进行 详尽 (Deliberate)、系统 (Systematic) 讨 了 “团队认 知 能 力一 认 知 过 程 ~ 团队创 造 力 ” 的影 响 的 息处删能仃效提丌 团队创造 J— “ Ⅲ队信息处 机制 实证 研 究基于 45个 团队 (296位员工 ),通 过数据 过程 是肤浅 (ShallOW)、 发 的 (HcuriStic),还是 分析发现 , 冈队换 位 思考 能有效预测 团队任 务反思和 团 详 、系统悱 的, E要 }_『l吲队 的 衬.会动机 (PrOSOcial 队创造 力, 团队任务反 思在 团队换 位 思考与团队创造 力 Motivation)和1求 I动机 (EpistemicMotivation)决 定 ll 之 间发挥 中介 作用 ,而领 导批判性 思维正 向调 节 团队换 DeDreu等 琏 r团队动 饥 动 的信息处 沦指 叶【I. 位 思考与团队任 务反思之 间的关系 本研 究丰富 了团队任 …队任 务反 思 (Tea131TaskReflecvity)是 币: 的 队认 务反思和 团队刨造 力文献 ,具 有一 定的理论 意 义和 实践 过 程 ,能彳丁效捕捉 队成 贝系统 、深 入 的 息处理 过 意 义 . 并强化 团 队的仃效性 lcJ 少学者 也通 过研 究 Ⅱ实 关键 词 团队 ;创造 力 ;换 位 思考 ;任 务反 思 ;批 了川队任 务反思 刈 卜目队创 造 力 刨新 的促进 作川 判性 思维 既然 团队任 箭反 是重婴的认妇l过程 ,[ )JJ5么…队的认 本文受 国家 自然科 学基 金重点项 目、教 l能力, 某 利, 度 上就 火『定 厂…队成 价息JJIlI过 育部人文社会科 学研究青年基金项 目(15YJC630043)资助 的深 度 .进 m影 响旧队创造 力 In奉研 究的 旧的就 址依 托团队动 机搬动 的信息处 、八,从…队 f认 引言 能 力和影响 队认 能 力的外 素 太探 时 “…队认 一 直 以米 , ii的创造 力埘 业绩 效提 升和长远 发 能 J一认 过氍一Ⅲ 队创造 J’’的过 机制 . 埏邯 起 荷重 作』}J,…特 圳址 很 多以闭队 I竹:单元 的 第一 , 卅【队 ¨ 认 i能 力水 、影响莆 队仃 筹反崽 组织 ,迫切 婴捉 团‘队创造 力以适 应动态环境 的变化 I 的深 度 ,进 mf影响 l于j队创 造 ,J …队任 驽反 i耍‘指 父 j团队创造 力的研究 也越米越受 钊学 暂的 视 不少 队成 员对工作 ¨怀 、策略 执 、流 程 等进 行阶段性 的 学栉依托 “输 入一过程一输 fI:(IPO)研究 架,从 团队特 市视 和反 省,许进 行积 极 州 以适 应 发 眨 _【 前对 fIf!(如 团队构成 、 人;导阳、团队情感等 )以及情浆 【豢 (如 于 刖【队 I作 仃 务反 思 fjif 变 的研 究 , }【1在 l 组织支持 、领 格等 )对 队创造力进行探 汁 作结 果 依

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