2017年夏一年级语文下册 9.1《冬冬读课文》教学设计2 北师大版.docVIP

《冬冬读课文》 教材内容分析：《冬冬读课文》是北师大版一年级下册第九单元《朋友》中的第一篇课文。通过对这个单元的学习，主要是让学生懂得朋友之间友谊的珍贵，以及培养他们同学朋友互相尊重互相帮助的美德。而本课主要是让学生懂得朋友之间要互相尊重，互相帮助的道理。该课文分成两个课时，本课为第一课时。 学生特征分析：本课的授课对象为一年级下册的学生，入学不到一年的他们会认得字并不多，理解能力也有限，所以首先要让他们认识生字词再来理解生字词，从而才能读懂整篇课文。另外他们对朋友的认识也只停留在能一起做游戏，一起玩耍的阶段，还不懂朋友之间要互相帮助的深刻道理。 教学目标：1、通过本节课的学习能熟练地朗读这篇课文，并且能关上书说出课文的主要内容。 2、借丁丁帮助冬冬提升自信的故事让学生明白友谊的可贵和同学之间应该互相尊重互相帮助的道理。 3、能亲手制作卡片送给自己的朋友，培养学生的动手能力。 教学策略：讲授法，谈话法，讨论法、情景教学法 教学过程： 课前准备： 让学生在家长的帮助下提前搜集一条关于朋友的名言。 导入： 把自己搜集的名言拿来和全班交流，并抽学生起来说说自己的对朋友的理解。 当有学生说到朋友之间需要互相帮助的时候说：“我们小朋友都知道朋友之间要互相帮助，那么我们来看看当冬冬遇到困难的时候，他的朋友们是怎么做的。今天老师要和同学们一起来学习《冬冬读