道德与法治八年级《男女有别》教学设计]八年级上册道德与法治教学设计.docxVIP

最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # ［道德与法治八年级 《男女有别》教学设计］ 八年级上册道德与法治教学设计 《男女有别》教学设计 织金县第六中学 王荣娜 教材分析：《男女有别》是人民版道德与法治八年级上册的第二 单元第七课的第一框题。本节内容重在让学生认识到男生和女生在能 力特长、个性特点等方面各不相同，各有所长。包括三个环节，一： 男生和女生的不同，二：男生/女生定律； 三：为对方提个醒。教学时以学生为主体，引导学生自主学习。 学情分析：八年级的学生处于青春期，对自身性别及异性的认识 有一个基本的观点，但由于知识的积累、身心的发展的局限性，使得 他们的认识