2017年夏七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第二框 做更好的自己教学设计 新人教版.docVIP

做更好的自己 单 元 一 年 级 七 学 科 道德与法治 课 题 做更好的自己 课 时 1 主备人 教学目标 1. 学会接纳自己，欣赏自己。 2. 改正自己的缺点，杨长避短，做更好的自己。 3. 学会激发自己的潜能。 教学重点 改正自己的缺点，杨长避短 教学难点 学会激发自己的潜能 教学方法 教学活动设计 二次备课 【课堂导入 激发互动】用莫言和俞渝的故事导入。 【发现探究 合作交流】 1. 接纳自己，需要接纳______________，既接纳_____________，也接纳________________；既接纳_____________，也接纳___________ 、_____；既接纳________________，也接纳_____________________，接纳自己，需要________________，更需要________ 和_________。 2. 欣赏自己的__________，欣赏自己的_________，欣赏自己的________，欣赏自己的_______________。欣赏自己，不是_______________，也不是______________。欣赏自己的人，既能展现_______________，也能看到______________；既能为自己__________，也能为他人______________。