2017年夏七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起教学设计 新人教版.docVIP

友谊与成长同行——和朋友在一起 课 题 第二单元 第四课 友谊与成长同行——和朋友在一起 授课时间 课时 1课时 课型 新课 实际授课时间 教学目标 知识与技能 理解友谊对个人成长的作用；了解青春期闭锁现象及其危害。 过程与方法 能够运用交友原则指导自己与同学的交往，恰当地解决交友过程中的困惑；培养自我反思、换位思考的能力，学会主动与人交往。 情感态度 价值观 培养理解和尊重他人、珍惜友情的情感；接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。 教学重点 如何交朋友。 教学难点 如何交朋友。 教学方法 课堂导入 激发互动 学习方法 发现探究 合作交流 教具 ppt 民族团结教育内容 新疆的文艺作品《十二木卡姆》、《玛纳斯》、《铁尔麦》都是珍贵传统文化遗产。 一、课前准备 1. 收集赞美友谊、珍惜朋友的的名言警句、诗歌、散文和歌曲，准备用不同的方式交流。 2．学生运用角色扮演的方法，表现自己与好朋友之间发生的故事。（可以是令人难过的一件事，最快乐的一件事，最糗的事等。） 二、讲授新课 第38页：运用经验分享 （一）、我的朋友圈 1、随着年龄的增长，自己的朋友圈的变化。 书39页：探究与分享 你的朋友在年龄、性别、性格、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？随着年龄的增长，你与朋友的活动内容有什么